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中班音乐活动《旋转木马》教案中班音乐活动《旋转木马》教案 作为一位无私奉献的人民教师,编写教案是必不可少的,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁那么你有了解过教案吗?下面是为大家的中班音乐活动《旋转木马》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助
1、在看看、听听、说说、跳跳中感受三拍子音乐的优美、舒缓,并大胆想象,用较匹配的动作表现旋转木马的动态
2、体验与同伴在游乐园游玩的乐趣,感受音乐活动带来的快乐 音乐《双层汽车开来了》、《杜鹃圆舞曲》;课件(游乐园、旋转木马视频);三角铁 今天,老师要带你们去一个有趣的地方,看(出示幻灯一)
1、你们去过游乐园吗?游乐园里有些什么好玩的东西? (老师对于幼儿的回答进行小结和提升) 啊,游乐园里有那么多好玩的东西,让我们乘着双层汽车出发吧! 跟着音乐进行歌表演“双层汽车开来了”关注幼儿扮演不同角色的动作
1、幼儿欣赏音乐一遍 ——先到什么地方去玩呢,请你们来用小耳朵听一听,猜一猜,老师可能要带你们去玩什么(欣赏音乐“杜鹃圆舞曲”) ——你觉得老师可能带你们去玩什么了?(旋转木马)为什么? ——这个音乐听上去感觉怎么样的?(温柔的、舒缓的.、优美的,就像旋转木马转动起来的样子)
2、播放幻灯二,配以音乐 ——我们来看看,老师到底要带你们去玩什么(旋转木马的视频) ——你看到的旋转木马动起来是怎样的?
1、播放音乐,幼儿做小木马动作 ——老师还是给你们刚才那段音乐,让你们的小木马动起来 老师个别观察与指导,引导幼儿用不同的动起来的动作
2、欣赏同伴表演 老师关注不同动作的孩子,并请他们来表演 ——她刚才是怎么动起来的?我们跟着她一起来动动看 小结原来,一上一下,就能让小木马动起来但是,我发现,有的小木马动的快,有的动的慢,那怎么办呢,我请一个小乐器来帮帮忙
3、用三角铁帮助幼儿掌握三拍子节奏 ——我们请三角铁帮帮忙,只要三角铁敲一下,我们就动一下,这样我们的小木马就好像在跳舞了
4、丰富手上的动作 ——除了刚才的动作,手上还可以有什么其他的动作?手还可以放在哪里?你来做做看 关注不同动作的孩子
5、幼儿再次跟着...。