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文本内容:
中秋节幼儿园教案中秋节幼儿园教案 中秋节始于唐朝初年,盛行于宋朝,至明清时,已成为与春节齐名的中国传统节日之一下面是为大家带来的中秋节幼儿园教案,欢迎阅读! 活动目标
1、能大胆地选择色彩印画“月饼”,并展开想象,让“月饼”飞起来,感受成功的喜悦
2、知道中秋节到了,月亮圆了,感受团圆、快乐的节日气氛
3、让幼儿知道节日的时间
4、愿意参加活动,感受节日的快乐 活动准备
1、蓝色背景图(长卷)、大萝卜切片做印章、黄色圆盘(后面贴两翅膀)
2、各色颜料、薄海绵、冰盒、美工服;
3、有关中秋的歌曲, 活动过程
一、谈话导入 师“小朋友知道今天是什么节日吗?”“中秋节我们要做些什么的?”(赏月,吃月饼)
二、展示背景图 师“蓝色的夜空静悄悄的,月亮在哪呢?” 出示圆盘,“月亮在这里呢!月亮你快飞到天上去吧!” 打开圆盘后面的翅膀,演示飞到背景图上“中秋节月亮宝宝一个人在天上好孤单,她想请圆圆的月饼陪她一起玩月饼在哪里?你们知道月饼在哪里吗?”
三、教师示范用萝卜蘸颜料印月饼 师“月饼月饼在这里”(用萝卜蘸色印在画纸上)引导幼儿一起说月饼月饼在哪里?月饼月饼在这里 师“小朋友们的月饼在哪里呢?我们也来印月饼吧!”
四、幼儿作画,教师指导 重点提醒孩子蘸色时颜料不要混在一起鼓励孩子交换颜色印画 伴奏《爷爷为我打月饼》
五、想象添画
1、师“这么多可爱的月饼宝宝,我们怎么让它们飞到天上去和月亮宝宝玩呢?” 鼓励幼儿想象出不同的方法,师简笔画出说到长翅膀时,教师演示双手蘸色印的方法 重点翅膀要印在“月饼”的两侧
2、幼儿添画,提供勾线笔和颜料,用画或印的方法让“月饼宝宝”飞起来
六、展示作品
1、将幼儿作品布置在主题墙饰上,体验成功的喜悦
2、“‘八月十五月儿圆,中秋月饼香又甜’,月亮宝宝好开心啊,她给小朋友们送来了月饼感谢” 出示圆圆的月饼,让小朋友闻闻,一起切月饼,分享 活动评价 孩子已经融入了主题,知道中秋节到了,月亮圆圆的,还有圆圆的月饼,他们参与活动是快乐的,自由的对色彩是敏感的用印章蘸色印画是第一次尝试,孩子们...。