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九年级下册语文教学计划模板集合9篇九年级下册语文教学计划模板集合9篇时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将学习新的知识,有新的感受,请一起努力,写一份教学计划吧为了让您不再为做教学计划头疼,以下是收集的九年级下册语文教学计划9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助
1、以《中学语文课程标准》和《中考说明》为指导,紧扣初三语文学科特点和课本单元重点进行教学
2、体现学校教研思想,积极改进并实施“四助五步六字”高效课堂教学模式
3、立足教情、学情,和其他学科通力合作,有针对性的进行语文学科“培优推中补差”工作,全面提高教学成绩九年级下册在整个初中阶段教材体系中属于最后一阶段本册课程学习结束后,课程标准要求的“知识与能力”“过程与方法”“情感、态度与价值观”三维目标应全面完成,学生的语文素养应得到了全面提高而且,学生面临初中毕业会考与高中选拔考试因此,本册教材在内容选择方面有它的特点内容以文学作品(诗歌、小说、戏剧)为主,旨在进一步提高学生的文学欣赏水平;安排了两个单元的文言文,为先秦时期诸子散文与当时具有代表性的名篇,目的在于进一步提高学生阅读文言文的能力,感受古代人物的政治信念、生活理想和人生追求,并进一步增强自己的情感体验,学会用历史唯物主义观点去看待与评论历史人物本册教材是按照《课程标准》编排的新教材,在内容、体系、结构上都有所突破和创新,体现了新理念和新目标,致力于构建新的教材系统,促进学生综合素质的提高,确立学生在学习中的主体地位,利于学生综合学习,因而达到较高的综合教学效应全书共六个单元,二十四篇课文,两个专题,两部名著推荐,六个综合实践活动每个单元的读书方法指导是本单元训练的重点本期尽可能早点讲完新课,可以的话,及早进入全面复习,复习分三个阶段分册复习、专题复习及套题训练,解读《20xx中考说明》是前提
1、知识目标从课文的学习中,了解人与自然的关系,了解古人的社会理想和个人抱负,提升自己的审美能力和人格魅力
2、能力目标掌握阅读题的审题答题技巧,学会准确的表达自己的阅读理解;掌握一般记叙文和议论文、散文的写作思路及创新构思模式,学习从不同角度变换写法;学会读书,懂得鉴赏文学作品方法
3、情感目标进一步激发学生热爱祖国语言文字的的感情,培养...。