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文本内容:
书法教学总结集锦六篇书法教学总结集锦六篇 总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们抽出时间写写总结吧但是却发现不知道该写些什么,以下是为大家收集的书法教学总结6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助 本学期软笔书法校本课程的教学自开学以来,至今已按学期初计划完成所有的教学任务,为总结经验,改进不足,更好地服务于日后的教学工作,提高软笔书法教学效果特对本学期教学工作予以小结 书法艺术是中华民族传统艺术中的瑰宝,传承祖国文化艺术遗产,弘扬祖国书法艺术魅力,要从小抓起,从基础抓起为了给同学打造一个良好的软笔书法学习环境,并结合我校实际,我班本学期继续选择软笔书法作为校本课内容一学期来,在校领导的关心下,我班坚实有效地完成了各项教学及工作任务,克服了种种困难,保证了活动的正常开展,并取得了一定的成绩
1、通过描摹与练写,学生们都树立了正确的审美观,体验到了中国文化艺术之美,他们更加热爱祖国的传统文化了
2、在软笔书法学习过程中,使他们养成了良好的书写姿势,规范了他们的执笔姿势
3、学生们均灵活掌握了毛笔楷书的基本笔画书写技法,都能够写出一笔漂亮的字学以致用,对其平时的硬笔楷书的书写、学习以及将来的工作、社会交际起到了深远___
4、通过软笔书法练习,学生们都养成了认真负责、专心致志、持之以恒的学习习惯和良好品质 1.营造一个雅致的书写环境从儿童掌握软笔书法的客观规律出发,从脑、手、记忆、反应等诸多方面来培养学生的书写能力在教学中要教给学生正确的书写坐姿与执笔姿势、运笔的轻重、结构的疏密、运行的缓急、气势的强弱、站写的要领等训练小学生遵守汉字书写规律,教给其正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看结构悟其组合规律,临帖时“字数宜少、遍数宜多”,要求学生临帖越像越好通过一系列严格的学习及书写训练,使学生养成了良好的写字习惯与书写卫生习惯书写内容包括教材内容和课内外文章、诗词、对联、名言、警句等切实地培养了学生的虚心、诚恳、一丝不苟的品德 2.为了体现学生一个时期的软笔书法学习程度和训练结果,在校...。