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文本内容:
今天我怎样做学生今天我怎样做学生奉贤综合高中高二1班执教屠文娟
一、主题班会活动目的借用电视节“有话大家说”这个栏目形式,对“今天怎样做学生”这个问题进行讨论通过扮演不同阶层的社会角色,使同学们深切认识到今天做学生,不仅在校做个好学生和还要在家做个好孩子,在社会上做个好公民,并以此为标准重塑新世纪新形象
二、主题班会活动准备
1、了解学生在学校、家庭、社会各个层面存在的普遍问题
2、请校摄制组随机拍摄这些问题,并剪辑了三组画面,作为讨论的背景资料
3、指导学生扮演各阶层人士,穿好符合身份的服装
4、指导学生从社会角色出发发表具有典型意义的看法
5、教室布置成“有话在家说”电视节目现场
三、主题班会程序主持人观众朋友们大家好!“有话大家说”节目又和你见面了今天我们讨论的话题是“今天我怎样做学生”我们特邀了一部分各个中学的学生朋友们和社会各界人士参加我们的讨论,欢迎大家在这次节目的准备期间,我们摄制组特意对各所学校的学生进行了暗访从中剪辑了几个片断带给大家,请看大屏幕一某校一自修课情况录像内容自修课上有很多同学各行其事,做着许多与学习无关的事主持人请大家对刚才的录像发表各自看法⑴重点高中学生俞秋红饰自修课上这样做是太浪费时间了自修课并不是休息课休息与调节可放在课外我们一天所学的知识很多,如果不及时梳理,就不会真正掌握自修课就为我们提供消化与拓展知识的空间⑵其他同学纷纷发表意见⑶嘉宾校长顾军饰同学们的发言很精彩,录像中的情况不是一个单纯现象,而是综合素质的体现因此这些现象在普通中学中比较普遍从上海地区特点出发,学生并非不明确学习的意义,主观上也有努力,但效果不尽人意,分析其原因很多,归根到底是没有学会自主学习现代社会需要不断学习不断创新的人⑷主持人大家的发言非常积极,分析非常深刻有人预言21世纪没有文盲,只有不会运用知识不会学习的人所以今天在校做个好学习的标准,不仅仅是传统意义上的德、智、体、美、劳全面发展,还包括能自主学习,具有创新意识等品质通过以上讨论同学们明确如何在学校里做个好学生,但是今天怎样做学生,不仅局限于此,还包括在家里做个好孩子下面请看大屏幕二家教录像内容一家的孩子体贴父母,勤做家务,...。