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会咬人的电幼儿园小班健康教育教案会咬人的电幼儿园小班健康教育教案 作为一位杰出的教职工,时常要开展教案准备工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是精心的会咬人的电幼儿园小班健康教育教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助
1、认识“有电危险”的标志
2、知道电插座里藏着会“咬人”的电,不能用手触摸
3、能积极参加游戏活动,并学会自我保护
4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来 “有电危险”粘纸10张、课件、故事学习资源
1、以谜语小松鼠情境导入 师“小朋友们,今天我们班来了一位小客人,请听它是谁,(尾巴像把伞,住在森林里,喜欢蹦又跳,爱吃小松果) 师“看看他是谁,哦,原来是小松鼠,你们喜欢小松鼠吗?一起和他打个招呼吧,那小松鼠今天也带来了一个他自己的故事,我们一起来听一听,看一看
2、听故事了解电插座、插线板 提问蹦蹦想看电视她是怎么做的? 妈妈又是怎么说的呢?(哦,妈妈原来说电插座里藏着会咬人的`电)
3、出示课件 那电插座是什么样的呢? 师“看,这就是电插座,这一种是固定在墙上的,那这种你们见过吗?她叫插线板,它有一根长长的电线,能够移动有了他们的帮助我们才能更方便的使用电那他们的脾气也很大,如果不小心把小手指插到它的小洞里,就会发生很危险的事情,被电到 师“那小朋友我们怎样提醒大家不随便乱碰电插座呢?”
4、认识标志“有电危险”标识 师“你们见过吗?是什么形状颜色的 小结三角形,黑边黄底色,中间有个像闪电样的小箭头这个标志就叫“有电危险”
5、寻找生活中的电插座,了解标志的作用 师“我们一起来看一下哪些地方会用到它(PPT) 哦,原来家里那么多地方会用到“有电危险“的标志
6、寻找教室中的各类电插座(结束) 看一看我们教室里哪些地方还会用到这个小标志呢? 在活动中教师能给予幼儿充足的、自由的探索的时间和空间,并创设有利于并能推进活动开展的教育氛围从活动的效果来看,活动完成了预期的目标,达到了预期的效果,取得了预期的成效,是一次成功的安全教育活动【会咬人的电幼儿园小班健康教育教案】相关文章
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