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传球教案大班游戏活动教案传球教案大班游戏活动教案 作为一名无私奉献的老师,就不得不需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案那么教案应该怎么写才合适呢?下面是帮大家的传球教案大班游戏活动教案,希望能够帮助到大家 大班幼儿已经能够自主的跑,跳,并能参加一些基本的体育活动,传球这个游戏很受幼儿的喜爱,幼儿在游戏中能够手脚并用,达到全身的协调运动在游戏中能获得很大的乐趣,它既增强了幼儿的体质,又强化幼儿的.竞争意识和动作的协作能力
1、锻炼幼儿的快速反映能力,锻炼幼儿手的敏捷度
2、增强了幼儿的合作意识,培养了幼儿的集体主义感
3、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏
4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣
5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力 篮球若干 教师带幼儿到户外操场,带领幼儿慢跑一圈,做简单的热身动作
1、导入游戏 老师今天和大家一起来做个传球游戏,好不好幼儿回答,好看老师怎么传,教师和一名幼儿做示范,其他幼儿观看 教师首先说明游戏的规则和过程, 第一种玩法 把幼儿分成两队站好不动,两队的排头各拿一个球,当老师发出命令后,拿球的幼儿快速的把球传给下一名幼儿,可以从头上传,褪下传或者侧身传,以此类推,看哪一个队最先传完为胜 第二种玩法 把幼儿分成两队站在起点站立,教师发出口令后有每对的排头将球传给下一名幼儿,自己快速的站到队尾,以此类推,按照一定的路线移动,看哪一个队最先传完为胜 注意事项 在传球的过程中,幼儿的间隔距离要适当,相邻幼儿要互相配合,避免落地,幼儿要注意安全
2、游戏分组 将全班幼儿分成两个小组,站成两队四排,每组的第一个幼儿发一篮球,
3、开始游戏 幼儿准备好以后,哨声一响,游戏就开始 两个游戏可以轮流尝试进行
4、活动结束, 对表现好的小组成员给予表扬鼓励,教师做及时总结 传球给幼儿带来了快乐,锻炼了幼儿的身体机能,幼儿都能积极主动的参与到游戏中去,在配合中增长了知识,锻炼了身体,养成了守规则好习惯,更进一步感受了集体的合作意识的重要性【传球教案大班游戏活动教案】相关文章
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