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关于大学教学教学总结6篇 在我们无暇顾及时间时,时间早已匆匆流逝,回首这段时间的教学历程,我们收获了成长和感动,将过去的时间汇集成一份优秀教学总结吧那么什么样的教学总结才是好的教学总结呢?以下是为大家的大学教学教学总结6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢 教师教书育人应是面对全体学生我们当教师一踏进校门的那一天起,便对每一位学生负起责任,必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展 对于教育是一个长期发展过程,同时又是环环相扣的过程一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难,从而影响学生的正常成长我们教师应该立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳,充当人梯,负起我们这个光荣而艰巨的任务为后代着想,为家长负责,为学生负责,为我们祖国千秋大业负责 教师所传授,对学生来说都是新知识,对知识的第一印象会给学生留下根深蒂固___教师的教授内容必须准确科学教书育人是一项职责重大的严肃工作,来不得半点虚假,敷衍和马虎不允许含有不清和错误的概念出现要保证学生掌握真正知识,作为教师不能用照本宣科,满堂灌等方法来教学学生 这样,就要求教师自身应当有渊博的知识,通达的学识,应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解,如此才能在教学过程中做到钩深致远,游刃有余,知识才能被学生所接受理解,内化为学生的知识结构,并转化为学生解决问题的能力,才能完成了知识传授的过程 回顾这一年来本人围绕教育教学这一中心,努力做好自己所担任的教学工作,现将这学期自己做过的一些工作总结、反思如下 这一年来我校积极开展“建设学生共同体,打造课改新标杆”活动,始终把贯彻新的教育理念、如何提高教师自身素质和培养学生能力作为重中之重
1.加强教学理论的学习本学期开始制定了教学工作计划,加强理论学习,提高教研素养、理论水平
2.加强教研工作、追求实效 作为一名地理教师,我积极响应学校号召,将课改教学进行得非常___我校地理教研组经常根据教学需要提出问题,自主探究,合作交流,认识升华 本学期自始之终以《教师职业道德》严格要求自己在教学中,要求学生做到的,自己必须率先垂范,做学生的楷模当自己的事情与集体发生冲突时首先服从集体 随着教学改革...。