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关于实习班主任工作总结集锦8篇关于实习班主任工作总结集锦8篇 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不妨让我们认真地完成总结吧如何把总结做到重点突出呢?下面是的实习班主任工作总结8篇,希望能够帮助到大家 在绵德中学高二10班实习期间,感慨颇多,刚开始的时候我总希望快点结束,现在真的结束了,又真有点不舍了舍不得那群可爱调皮的学生,舍不得那些指导老师,舍不得这一个月来的实习生活,毕竟这一个月来的实习生活教了我们很多东西 特别是在担任班主任期间,有人说,做老师不当班主任的话,就失去了让自己提升能力的机会真的是这样吗?以前不觉得,实习完后,有了一点点体会,因为我们是一个五个实习生的,所以班主任是轮着来当的不过,在实习生活的一开始,班主任吴宇老师就让我们每个人都先当了班主任他给我们五个实习生每人都安排了10个交流对象有成绩好的也有成绩不怎好的学生,让我们根据刚结束的月考成绩以及他们在高一下学期分班的时候的最后一次考试成绩,去和他们交流,过后还要写一份总结 实习生活刚开始,我们也没什么上课的任务,只是听课而已,不用备课,所以比较轻松在那些学生的早读或者课间时间去和他们交流当然,在要和他们交流之前,肯定要先对这个学生做个比较全面的了解虽然不能了解全部,但可以通过两次的成绩对比,多少知道一些那些的学生的学习情况 所以,在老师交代完任务之后,我们就开始工作了,对自己要负责的那十个学生的前后两次成绩作对比,看其是进步还是退步,看其有什么优势或弱势,应该在哪一方面着手去和他们交流准备工作做完之后,就要和他们交流了 通过交流,发现那些学生其实都挺想学好,就是基础不太好,而且可能是普通班,各科成绩都不怎么好,特别是英语,班平均分也只有31分左右,而我的交流对象大部分英语成绩都是十几分同时,虽说是理科班,但他们的理科成绩也并不理想听一些学生说,班里很多同学是因为不想背文科的知识,所以才选择理科的,其实他们的理科也并不怎么好所以就造成他们的成绩整体水平比较低 基础差,要补的东西非常多,不是一朝一夕就能做成的,需要很大的毅力去坚持,去努力而且他们又处于比较稚嫩...。