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文本内容:
关于幼儿园大班《多变的天气》科学教案关于幼儿园大班《多变的天气》科学教案 幼儿园大班教案 活动目标
1.激发幼儿观察气象的兴趣
2.了解常见的天气情况,并知道通过哪些途径可以了解天气情况
3.知道气象与我们生活的关系,尝试设计气象预报表 活动准备 课件、表格 趣味练习 活动过程
一、了解气象与军事的关系
1.让幼儿先来欣赏一段小“草船借箭” 故事里有个非常聪明的人叫诸葛亮,他利用天气在3天时间造了10万支箭,是怎么办到的呢?
2.让幼儿通过故事思考诸葛亮是怎么知道会有雾天呢?
二、了解常见的和恶劣的天气情况,并知道通过哪些途径可以了解天气
1.除了雾天,你们还知道哪些常见的天气?
2.了解一些恶劣的`天气情况并观看课件
3.你们是怎么知道天气情况的? (短信、电视、报纸等)
4.欣赏一段天气预报,了解天气预报的主要内容 (天气、温度、穿衣指数等)
四、了解天气与我们生活的关系
1.趣味问答 教师天气和我们的生活有着非常大的关系,今天我就要考考你们
(1)高温天怎样避暑?
(2)雷雨天怎样维护自身?
(3)雨天出门准备些什么?
五、尝试设计气象预报表
1.教师天气和我们的生活息息相关所以我们应该关心天气情况,根据天气变化学会维护自身 老师给大家准备了一份表格,上面有天气、温度、温馨提示3栏
2.请小朋友来当一当气象员,在表格上记录一下天气【关于幼儿园大班《多变的天气》科学教案】相关文章
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