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文本内容:
关于教师节的日记写关于教师节的日记怎么写? 教师节的清晨,秋风习习,有些凉意我独自走在山间的小路上,正在冥思苦想今天是教师节,要送给老师什么惊喜呢? 走着走着,我看到了山坡上那一片片色彩斑斓的野菊花心中便有了主意我走到山坡上,精心挑选了几朵野菊花,准备把它送给张老师啊!那晶莹的露珠躺在花瓣上,真像一颗颗耀眼的珍珠 我一边走向学校,一边望着这美丽的野菊花,仿佛看到了慈祥、和蔼可亲的张老师…… 张老师是我们的班主任她不仅课上得出色,而且对我们每个学生都是那么和蔼可亲,像对自己的孩子一样她总是无微不至地照顾我们,辛勤地教育我们,教给我们知识和做人的道理 记得有一次上语文课,一位同学因为紧张而没有答出问题,觉得自己太笨了可是张老师并没有责备他,而是用深情的话语鼓励他不要紧张,认真想一想结果,这位同学在老师的鼓励下,很快地答出了这道题同学们都说,老师的话语是深情的鼓励 一天,有两位同学因为之间的矛盾而争吵了起来老师知道后,把他们叫到办公室,并没有批评他们,而是用亲切的话语告诉他们要互相尊重,不要因为一点小事而争吵后来,这两位同学的友谊更加深厚了同学们都说,老师的话语是亲切的提醒 这时,一阵笑声打断了我的思绪,我疾步向办公室走去,把头从窗口探进去可是办公室里一个人也没有心想张老师一定又是去检查学生的作业了,张老师多么敬业呀! 办公室的窗口旁边就是张老师的办公桌,办公桌的左上角放着台历,正好翻到9月10日右上角放着地球仪、墨水和插满各种文具的笔筒办公桌上还放着语文书和一副陪伴张老师多年的老花镜 我悄悄地把一束野菊花插进了笔筒,另一束放在了办公桌上愿这一束绚丽的花能给张老师一份教师节的惊喜…… 在910的那一天我快乐的度过了在航小的最后一个教师节…… 今天,我听见高X,王XX,王XX,郁X的谈话……“我们___在航小度过最后一个教师节呢?”高X说“为何不买个大大的大蛋糕呢?”王XX(女)说“再买一些彩带、喷雪、蜡烛咋样?”王XX(男)说“GOOD IDEA”他们异口同声地说我终于忍不住了,跑过去说“说啥呢?带我一个!”“不行!!”我失望的走到一边去了可强烈的好奇心让我继续听下去“这件事要绝对保密,我不想让第6个...。