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四年级下册永生的眼睛教学设计四年级下册永生的眼睛教学设计 《永生的眼睛》一文,讲述了一家三代人已经和准备为盲人捐献眼角膜动人事迹,赞美了他们高尚的情操课文中的“我”由当年对父亲捐献母亲角膜的不理解,到成年后亲自捐献父亲的角膜,这是多么巨大的转变!欢迎查看网___的四年级下册永生的眼睛教学设计,希望可以帮到你!
1、能用自己的话复述课文
2、抓住语言描写体悟人物高尚品质,并学习___的这种表达方法
3、进行关爱他人、无私奉献的人文熏陶 抓住语言描写体悟人物高尚品质,并学习___的这种表达方法
1、出示你的眼睛,像远方淡蓝的大海;那永恒的痛苦,像尘土隐没在你的眼中你的眼睛是清泉,它的希望的光照着我,通过流水的闪烁,宛如水底的珍珠
2、这是一位曾经远离光明的人,在接受眼角膜移植手术重见天日后,给为他捐献角膜的人写的一首赞美诗今天我们学的课文与捐赠角膜有关,课文题目是《永生的眼睛》
3、齐读课题看了这个题目,你有哪些疑问呢 预设永生是什么意思眼睛怎么能永生呢谁的眼睛得到了永生课文是题目为什么以《永生的眼睛》为题
1、大家已经预习课文了,现在检查一下你对文中字词的掌握情况 出示突如其来角膜捐赠痛苦难忍与世长辞热泪盈眶屡屡获奖遵从重见天日 个人读
①读准音,
②带着感情读四字词语齐读
2、复述课文内容,可以用到上面的词语 突如其来的疾病夺走了母亲的生病,父亲决定把母亲的眼角膜捐赠给医院,我痛苦难忍,反对父亲这样做父亲与世长辞后,我遵从他的遗愿把他的眼角膜也捐了出去,温迪为我和外公的举动而骄傲,也决定死后捐赠自己的眼角膜,让盲人重见天日 一句话概括《永生的眼睛》讲的是琳达一家人捐赠眼角膜的事
1、琳达一家人的行动让我们感到骄傲文中有两处出现了“骄傲“这个词,请找出来读一读出示 妈妈,我真为你、为外公所做的一切感到骄傲 这次,我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲
2、齐读个人读 一读读准标点 二读读出意思“骄傲”一词在字典中有三种解释
1、自以为了不起,看不起别人
2、自豪
3、值得自豪的人或事物那么“骄傲”在中是什么意思呢请自豪地读一...。