还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
四年级语文期末试卷分析报告四年级语文期末试卷分析报告说实话,一直觉得大学有一个地方做得是很不好的,那就是很多专业都是没有语文的语文,是我们从小到大学到大的,因此对于语文,我们是有很深的感情的在我们学习语文的过程中,不仅我们付出了很大的努力,语文老师也是很辛苦的接下来,就为大家介绍一篇四年级语文期末试卷分析报告,大家要是有兴趣的话,不防看一下!
一、学生考试情况分析本次素质检测全乡四年级共有人参加考试,总分分,平均分分,及格率为%,优秀率为%四年级语文试卷,无论是学生,还是教师都会感到试题变得更灵活了,更务实了,一切都更贴近学生的生活实际了
二、试题结构特点试卷共分二大部分:基础知识和阅读习作试卷难易程度基本适中,本张试卷突出显示了以人为本,回归本色语文,绿色语文的特点以课本为载体,辐射相应的训练项目这份试卷命题坚持力求体现新课标精神,拓宽语文教学领域,打通课内外学习语文的渠道,检查学生掌握语文基础知识的能力及课内外阅读能力通过试卷我们不难看出:命题人员希望通过试卷,对教师的教学提出建议:不要只围绕课本教书,而应注重课外阅读的辅导,以提高学生的语文综合素养试卷力求通过一些开放性的试题,答案多元的试题,引导学生设计出自己理想的答案,培养学生创新能力试卷还力求体现人文性、趣味性和灵活性,打破旧的命题模式同时整份试卷还体现了“三重”,即重基础基础知识和基本技能,重能力,重创新运用所学知识创造性地解决问题
三、学生答题情况
1、答卷情况通过学生答卷情况来看,学生掌握及运用知识的情况大致可分为三个层次:掌握较好的是基本知识题:“基础知识”中的第
一、
二、三题,学生的得分情况很好,基本上没有什么失分第五题学生基本上能区分题型要求,就能很好但做题第八题的回答不是很好,有些回答有些困难,这说明学生平时的词语积累不是很丰富,今后应加强这方面的练习灵活性较强的题,学生回答较差让学生给老师写一条名人名言,学生的答卷情况不是很理想,对于一些课外拓展的题目,学生无从下手,不知该如何来做题有的同学没有认真读题,要么写的答案没有一个中心,比较散,因此被扣掉了一定的`分数,今后应让学生认真审题然后再答题对于灵活性强的题,学生回答更差如第五题阅读:很多学生看到这样的题目总是感到...。