文本内容:
大班《水里的动物》主题活动教学教案 主题活动水里的动物
1、了解常见的水里的动物
2、尝试用美工方式表现水里的动物的形态
3、懂得保持江河湖海的清洁
4、体验音乐表演的乐趣
1、自然角饲养鱼、龟等水生动物
1、准备音乐磁带动物们得救了
2、准备各类纸张、橡皮泥等美工材料
1、谈话激趣“我们活动室里有什么动物他们生活在哪里”激发幼儿参与活动的兴趣
2、启发幼儿与同伴说说自己还知道哪些生活在水里的动物
3、动物创作 鼓励幼儿运用折、画、剪贴、泥塑等方式创作自己喜欢的水生动物 利用幼儿创作的作品,共同布置“河里的动物”、“海里的动物”等主题墙饰
4、组织幼儿讨论水里的动物假如离开了水会怎样它们要在什么样的水里生活为什么有些河、湖会有死鱼或死虾漂浮在水面上呢我们___让水里的动物生活得更好
5、欣赏音乐播放音乐磁带〈动物们得救了〉,启发幼儿大胆想象,说出音乐里的故事例如海里的鱼、虾、墨鱼等动物在快乐地游来游去有一天,工厂的污水派到了江里,然后流到大海,鱼、虾等动物感到非常难受,痛苦地挣扎着幸好大象伯伯及时赶到,他用鼻子一吸,把污水吸走了动物们得救了,又快乐地在水里游来游去
6、童话表演鼓励幼儿根据音乐故事的内容自选角色,扮演海洋里的各种各样的动物,随音乐有创意地进行表演
1、在音乐区提供有关动物的音乐及头饰,让幼儿自由表演
2、建议家长带幼儿到水产市场观看各种水生动物或在家里饲养金鱼、乌龟、海螺等水生动物模板,内容仅供参考 。