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大班体育活动布袋跳跳乐教案设计大班体育活动布袋跳跳乐教案设计 布袋是幼儿园常见的体育锻炼材料,,孩子将双脚套在布袋里跳跃,可锻炼其跳跃能力但对于大班孩子来说,简单的套布袋跳已经不能满足他们的需求,会感到枯燥,怎样来进一步锻炼他们的下肢力量及动作的协调性呢?于是我想到了积木,用积木当障碍,通过孩子的自由组合可以让积木从高度和宽度等方面来提升跳布袋的难度,这样不但发展了孩子跳跃的能力,也发展了孩子活动的自主性,障碍的自由组合满足了不同层次幼儿的需求,促进了每个幼儿在不同的动作发展水平上得到全面发展
1.能动作协调、灵敏地套布袋跳跃障碍物
2.乐于与同伴合作搭建障碍物,并能勇敢地跳过,体验与人合作及跳跃成功的快乐 能动作协调、灵敏地套布袋跳跃障碍物 能跳过合作搭建的(具有一定高度和宽度)的障碍物 音乐布袋积木场地布置
一、准备活动
1.幼儿呈两路纵队起步走进活动场
2.幼儿手持布袋棒,跟着音乐随老师做热身活动师“请小朋友去场地上拿好布袋棒,站在圆点上”“让我们拿着手中的布袋棒,跟着音乐一起来活动一下身体吧!” ——此环节幼儿手持卷好的布袋棒入场,在节奏较强音乐声中做韵律操一方面韵律操能让幼儿精神抖擞,保持良好的心情,另一方面有助于幼儿活动身体各关节,特别是腿部关节的活动,更为下面的跳跃动作的练习做好准备,再者做操的.器械是布袋,对幼儿来讲较为新鲜,能引起幼儿活动的兴趣,并与下面的环节相联系
二、基本活动
1.第一次探索自由玩布袋
(1)提出要求师“我们的手中都有一个布袋,这个布袋可以怎么玩呢,请你去试一试,玩得时候和边上的小朋友空开一些,大家不要挤在一起,最后听到哨声时,请小朋友回白线上集合”“听清楚我们的约定吗,集合的信号是什么?”“那好,请你去空的地方玩一玩布袋吧!” 1234
(2)幼儿自由玩布袋,教师指导
(3)集合交流玩法 个别幼儿示范玩法“谁愿意来介绍一下,你是怎么玩的?”(重点介绍布袋跳根据幼儿的示范教师小结动作要领双脚伸进布袋底部,脚并拢踩稳站好,手提紧拎带,向前跳)
(4)集体练习布袋跳请你们也去布袋里跳一跳,听到哨声哨声跳回白的线上集合“这回我们的约定是,听到...。