还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
大班教案音乐活动柳树姑娘教案大班教案音乐活动柳树姑娘教案 在教学工___开展教学活动前,就有可能用到教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是精心的大班教案音乐活动柳树姑娘教案,仅供参考,欢迎大家阅读
一、引导泳儿了解三拍子歌曲强弱弱的节奏特点并用多种方式表征
二、引导幼儿用连贯、优美和活泼轻快的歌声演唱
三、尝试在前四句歌词的结尾处添加衬词,感受音乐活动的乐趣
1、教师带领幼儿事先学习歌曲,到户外观察春天,寻找春天
2、歌曲光盘、柳树姑娘头饰、三角铁、沙锤、响板
一、教师在《小鸟落落》的音乐声中带领幼儿模仿小鸟飞到活动室
二、教师谈话激发幼儿思考春天的各种变化,进而复习歌曲
1、春天来了,你发现了什么天气变暖了,小草发芽了,人们穿上毛衣花开了,有桃花、梨花、杏花、迎春花,蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁、青蛙都出来了柳树也发芽了,长出了一片片的叶子
2、柳树发芽了,我们学过一首唱柳树的歌,是《柳树姑娘》一起来唱一遍
三、幼儿观察图谱发现三拍子的节奏特点并用不同的方式变现节奏
1、1棵大树2棵小树,这就是三拍子歌曲的节奏,第一拍是大树,第二拍和第三拍是小树,也就是第一拍的声音重,强,第二拍、第三拍的声音要弱一些,就是强弱弱
2、用动作表现节奏拍手、跺脚、拍肩教师清唱幼儿用动作配伴奏,然后放音乐《柳树姑娘》幼儿用动作配伴奏
4、用乐器打节奏1教师示范乐器的使用方法2教师清唱分组演奏乐器3播放音乐《柳树姑娘》幼儿分组演奏乐器
四、引导幼儿表现柳树姑娘的美和高兴地心情我们在唱歌的时候怎样表现出柳树姑娘的美呢微笑的唱歌,加上优美的动作怎样表现柳树姑娘洗头发高兴地心情呢高兴地去唱,跳起来
四、尝试创编衬词,感受音乐活动的乐趣 在这首歌曲中有很多特别的地方,我们可以加入自然界的声音帮衬一下,让这首歌曲更好听微风吹来,树叶发出什么声音沙沙沙我们把沙沙沙加在歌曲的前四句的后面分组唱,二声部合唱同样引导幼儿创编流水哗啦啦、滴答答的声音加入歌词
五、自由表演,充分体现艺术活动的愉悦功能老师准备了头饰,每个孩子一个头饰,随音乐自由表演 到户外看柳叶又长...。