还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
大班科学活动教案弹性世界 科技在孩子的环境周围无处不在,幼儿生来就对其身边的各种科学现象感兴趣下面是的大班科学活动教案弹性世界,大家一起来看看吧 科技在孩子的环境周围无处不在,幼儿生来就对其身边的各种科学现象感兴趣,能摸一摸、玩一玩是他们所渴望的科学活动“弹性世界”就是通过让幼儿亲身体验、自主操作、想象创造等一系列活动,使他们进一步了解弹性物体的特性,探索其中的奥妙,揭开弹性世界的谜底,从而激发探索科学现象的兴趣,并体验创造的快乐
1、培养幼儿对弹性物体的兴趣,了解弹性物体的特性及在日常生活中的用途
2、通过寻找生活中有弹性的物体,训练幼儿的发散性思维以及迁移应用能力
3、激发幼儿探索科学现象的兴趣,培养其关心周围事物的习惯以及观察和操作能力
1、幼儿园准备的材料松紧带、橡皮筋、橡皮泥、海绵、弹簧秤、砝码、兵乓球、塑料球、木球、毛线、纱线、编织绳、积木等
2、家长和孩子共同收集的材料合金钢线一条长约30厘米,制作弹簧用、铅笔、带一根弹簧的圆珠笔、树杈、橡皮筋、合成皮革一小片、硬皮纸盒、胶带纸、彩笔等
3、教师事先了解有关弹性的知识背景附后 给幼儿提供各种材料,教师简单介绍操作方法,然后让幼儿自由分组操作,观察比较不同的物品在操作过程中所表现出来的不同现象
1、将海绵、橡皮泥、积木分别用力捏一下,再松开手来,看一看它们发生的变化
2、分别拍兵乓球、塑料球、木球,仔细观察哪一种球跳得高
3、分别将编织绳、毛线、松紧带拉一拉,看一看哪根有变化
4、用弹簧秤挂上重物砝码,再取下,观察弹簧的变化
1、为什么海绵捏扁之后改变了形状,而手一松开又可以恢复原来的样子
2、为什么兵乓球、塑料球一拍就能跳起来,而木球却跳不起呢
3、为什么松紧带能拉长,而其它线却拉不长
4、为什么弹簧秤挂上砝码后会被拉长,取下后又能恢复原来的样子 观察图1,同样一个皮球,轻轻拍球和用力拍球的结果有什么不同为什么 观察图2,为什么拉满弓的箭射得更远一些 观察图3,弹簧秤挂上一个砝码后,弹簧被拉长了,再挂上另一个砝码,弹簧被拉得更长,为什么 观察图4,用过大的力拉弹簧,使弹簧变了形,为什么弹簧不...。