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大班音乐活动《龟兔赛跑》教案大班音乐活动《龟兔赛跑》教案作为一名老师,常常要写一份优秀的教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展那要怎么写好教案呢?下面是为大家收集的大班音乐活动《龟兔赛跑》教案,希望对大家有所帮助
1、幼儿能用肢体语言和沙锤打击表示音乐节奏的快慢
2、通过趣味的音乐游戏培养幼儿良好的倾听习惯
3、培养幼儿对音乐和节奏的感知
4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来PPT课件《龟兔赛跑》、奥尔夫音乐、沙锤
1、尝试用肢体语言模仿龟兔赛跑的快慢
2、根据音乐节奏变化打击乐器
1、引导部分教师出示课件,向幼儿讲述龟兔赛跑的故事
2、教师通过手偶表现故事情节,请另一位老师在一旁敲打手鼓进行故事情节变化的表现鼓声慢且低沉表示乌龟,快而响亮表示兔子,故事讲到中途停止
3、教师再次敲打手鼓,提问幼儿哪个声音是乌龟声音哪个声音是兔子声音师刚才的老师在讲故事时小朋友有听到什么声音吗有,没有则再次敲打敲打慢节奏问幼儿这音乐是慢还是快慢送给慢吞吞的乌龟,并一起用拍手学慢吞吞的乌龟,敲打快节奏并询问幼儿快慢快送给跑的很快的兔子宝宝,并跺脚学兔子快跑
4、幼儿在原地根据音乐表现乌龟与兔子的声音慢声时慢慢拍手,快声是快速跺脚师现在,乌龟和小兔子邀请大家一起去参加比赛,可是比赛之前我们要进行一个小小游戏,表现最棒的小朋友,乌龟和兔子就会邀请他!在不同节奏出现时询问幼儿谁来了
5、教师出示乐器,向幼儿介绍乐器名称,并指导幼儿进行快与慢的拍打教师讲好乐器使用规则师来到乌龟和小兔子家,可是乌龟小兔子说我们还不能和他们比赛,为什么我们一起问问为什么,原来她们给小朋友带来了一样玩具,想请小朋友用玩具再表演一次,如果表演很棒的话,就让我们参加,好吗想知道是什么吗想
6、教师带领幼儿自由行走,根据音乐节奏,慢时学乌龟在地下爬快时学兔子快速跑动师刚才小朋友都表现得特别棒!给自己掌声!好了,现在我们呢要去找乌龟小兔子比赛了!结束部分比赛结束了,请小朋友猜一猜结果怎么样原来小兔子摔了一跤,它的脚受伤流血了,而小乌龟呢,善良的它帮助了兔子,背着兔子一起跑到了终点,互相帮助真了不起!
1、给所有的胜利者颁...。