2021家长对幼儿教师评语

家长对幼儿教师评语家长对幼儿教师评语　　

1.你不仅教给了孩子知识，还教给孩子做人的道理，帮孩子养成良好的习惯，是家长心目中的好老师　　

2.你是我们心目中的好老师你真是把话说到我们的心窝子里　　

3.你上课时的举止让我看到了孩子们的好习惯正在养成　　

4.你是一位严格要求孩子的好老师　　

5.孩子的好习惯，离不开你的引导教育　　

6.你的温柔善良，让孩子愿意与你接近乐学善学　　

7.你的课堂语言，表情，动作充分体现民-主平等的和-谐的师生关系　　

8.你教学严谨，认真，不断的机理学深　　

9.不但教给学生如何求知，还教会孩子如何做人，感谢你　　

10.你是我女儿崇拜的偶像你的独特的教育方式，使我女儿对语文课的兴趣增加了很多成绩提高了你的平易近人和他们都成了知心朋友，非常感谢你　　

11.你好，我儿子的语文成绩进步很快乐，我感到很满意　　

12.你对孩子一视同仁，让我很感动　　

13.孩子的点滴进步，离不开你的教育，你孩子的关心，耐心，让我不知如何感激　　

14.在你的教育下，孩子的水平提高了，给我和孩子卸下了一个沉重的包袱，我和孩子永远感谢你　　

15.你开发了我孩子的智力，为孩子点燃了希望的光芒　　

1.天涯海角有尽处，只有师恩无穷，感谢你老师　　

2.孩子的进步，你付出了大量的心血，我们感谢你　　

3.你比我们家长的责任心更强，你给了孩子父母般的爱　　

4.每个孩子都是发展中的个体，如果教师对孩子的评价是终身性的是不能认同的无论是口头还是书面，如果老师说孩子“低能”“天生笨”“白痴”“这辈子肯定没出息”甚至是“你家孩子若有了出息，我手心煎鱼”一类咒语似的`评价，家长是不能认同的同理，夸奖孩子是“天才”“聪明绝顶”“无人可比”“不学也能考名牌大学”一类评价，家长也只能一笑置之因为给七八岁十几岁的孩子下终身性定论绝对是不科学的　　

5.比如一个孩子很自卑，处处退缩顺从，一般不可能争强好斗，惹是生非，教师也就可能评价孩子“遵守纪律，团结同学”这种正面的肯定评价会掩盖孩子的不良性格，是不良性格得不到纠正又如一个孩子独立性强，支配性强，有主见，常常坚持己见与老师争辩，甚至顶撞老师，不服气，老师就可能评价孩子“不礼貌”“品质差”，这就把良好的性格特...。