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寒假综合实践活动总结寒假综合实践活动总结 综合实践活动,顾名思义,它要让学生在“活动”中学习、通过“行动”来学习下面是为大家的寒假综合实践,希望对大家有帮助! 为了使孩子们度过一个欢乐、祥和而富有意义的春节,学校组织开展“体验在春节”的寒假综合实践活动,孩子们在活动中去亲身感受“欢乐中国年”的文化氛围通过了解春节,体验春节,充分领略中华民族传统民俗文化的丰富内涵及魅力,培养了爱国主义情感 本次实践活动从检查上来看,家长非常支持和配合,孩子们积极参与其中班级中绝大部分学生能认真完成收集的春联数量多,内容丰富,形式多样孩子们充分利用剪贴、图画等形式将收集的资料设计成精美的手抄报周于涵、王冠华、董思丹、史佳荟等同学的手抄报令人耳目一新;好人好事方面大家做得也非常不错主动为乘车有困难的人让座已经成为孩子们心照不宣的事见到路上的塑料袋自觉帮助环卫爷爷清理、看到小弟弟妹妹摔倒赶紧扶起来、主动参与到家庭除尘的行列;在活动中学生们对传统春节有了更加全面的认识,“春节的由来”“春节的讲究”,为大家上了生动的一课 基于二年级孩子年龄小,实践能力和方法有限的实际情况,也存在一些不足个别家长较忙,出现代笔的现象,使孩子在活动中走了过场,没有收获;的内容有的记流水账,没有体验感受;个别学生的假期时间不会合理安排从家长的反馈情况来看,本次活动开展的还是比较理想,孩子们能从中有所收获 通过本次社会实践活动,一方面锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,为社会做出了自己的贡献相信孩子们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础 这学期我们黎里中心小校根据教育局教研室的指导积极开发综合实践活动课程,围绕期初综合实践活动工作计划,认真开展各项活动,使学生关注自然,体验生活结合我校心育特色,“求我养正”,培养学生关心他人、关心社会、关心自身的可持续发展能力,促进了学生爱自然、爱生活、爱家乡,进而爱社会、爱祖国等方面的思想素质,激励其情感、态度和价值观的正确形成,号召推动学生积极参与社会实践,培养自我发展和合作精神意识根据学校、教师、学生三个层面确立课程目标,同时在课程内容...。