文本内容:
小乌龟幼儿园小班综合教案小乌龟幼儿园小班综合教案
1、通过活动让幼儿体验与同伴合作、共同游戏的快乐
2、培养幼儿大胆撕画、贴画的手工技能
1、塑料筐人手一个(作乌龟壳)
2、各种色彩的蜡光纸,胶水
1、师“嘘!小宝宝们都去找张筐筐床,轻轻地睡进去!”教师轻轻地哼唱歌曲《小乌龟》
2、师“天亮了,小宝宝们睡醒了,揉揉眼睛,伸伸懒腰起床啦!”
3、教师哼唱《小乌龟》的歌曲,明确“小乌龟”的角色 师“小乌龟们都去爬山坡了,我们也真想变成小乌龟上山玩我们怎样才可以变成小乌龟呢?”引导幼儿背上箩筐
1、欣赏教师的花衣裳,探究操作方法 师“你们看,我的花衣裳漂亮吗?颜色多不多?都有些什么颜色?”
2、教师演示操作我是用各种各样颜色的蜡光纸,撕成一块一块我们一起来撕撕然后均匀的抹上胶水贴在乌龟的背上
3、提出操作的难点,引发合作方法“小乌龟,你们瞧!我们的壳都长在后背,要是自己打扮可困难了你们说有什么好办法吗”引导幼儿互相帮忙
4、引导操作 师“我给乌龟准备了许多的材料,每只乌龟都去找个好朋友帮你的忙,装扮自己的花衣裳可要记住要做个讲卫生的小乌龟,把撕下的脂肪导纸篓里小乌龟找朋友打扮去喽!” 教师巡回指导,提醒幼儿互相帮助装扮,启发幼儿相互欣赏
5、互相欣赏,教师作简要评价
1、幼儿围圆圈,跳乌龟舞
2、创设情景,唱着歌爬出活动室“下雨啦,小乌龟们我们赶快躲到龟壳里去,头脚都不要露出来……雨停了慢慢地伸出我们的手脚,玩了一天,我们回家啰!【小乌龟幼儿园小班综合教案】相关文章
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