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小学四年级第一学期班主任工作总结小学四年级第一学期班主任工作总结 一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用下面我们来看看小学四年级第一学期班主任工作总结,仅供大家参考! 时间过得真快,不知不觉中,日子一天天过去现在学期快结束了,即将过去的这一学期,我担任四
(3)班班主任班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带班主任工作既是艰巨的,也是光荣的下面我就这学期的工作做如下总结 开学初,根据班级基本情况,首先了解每一位学生的思想状况及学习情况;坚持常规教育,认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》;加强遵纪守法教育,做到无违法行为,无事故发生;建立班级学习、活动、生活正常秩序,形成良好班风;开展一系列丰富多彩的班队活动,班级学生养成良好的学习、生活习惯,爱护公物,经常保持班级整洁、美观,卫生责任区无卫生死角;期初我根据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划,结合本班的实际,制定了切实可行的班队工作计划,采取了有的放矢,因材施教的工作思路,努力实现积极、务实、高效的工作方式,取得了一定的教育教学效果
三、四年级学生是最顽皮的年龄段,他们在纪律、课堂等方面还存在一定的问题,虽说担任这个班的班主任只有一个学期,但是建立一个班风正、学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助遵守纪律、有较强凝聚力向心力的班级体一直是我追求的目标 这学期,我根据学生的爱贪玩的特点,着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格形成我深知班风的重要性,所以在开学的第一天,我就教育学生要爱学校,爱班级在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成绩,在纪律卫生上获得学校的表扬,我都要鼓励他们,表扬他们,和他们一起庆贺当班级如现问题,学生犯了错误,我都要和他们一起分析原因,找不足,一起加油,争取下次赶上来在长期这样的氛围中,学生们有了比较强烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,充满了活力 一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心这个核心,就是班主任领导...。