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小学班主任心得体会(通用3篇)小学班主任心得体会(通用3篇) 我们得到了一些心得体会以后,可以记录在心得体会中,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是收集的小学班主任心得体会(通用3篇),欢迎大家分享 在课堂教学中,必须联系实际指导学生良好的行为习惯,如在知识的传授过程中有机渗透生活习惯、学习习惯、行为习惯等习惯的培养让学生在不知不觉中受到感化,形成正确的认识 儿童的行为具有很大的随意性、情感性和不稳定性,他们的行为随兴趣而转移,还不懂得所有的行为应遵循一定的规范和要求,更不懂得形成良好的习惯对于自己意味着什么这就需要老师对学生加以引导,唤起学生的习惯养成意识 小学生日常行为规范的养成教育,要通过各种渠道、各种形式来潜移默化的渗透、熏陶,以达到强化、巩固的效果
1、开展“讲故事,明道理i班队会” 许多传统美德故事代代相传,众口皆碑,学生也爱听采用各种故事对学生进行日常行为规范教育不失为一种好形式教师可利用各类日常行为规范、传统美德之类的书籍或典故,指导学生认真阅读,组织学生开展轮流讲故事比赛同时对学生中出现的个别问题,也可以通过讲事的形式对学生进行教育、启迪
2、积极“设情境,辨是非 教师积极搜集网络或新闻媒体热点新闻来让学生评判是非,来及时掌握学生的思想动态,做到思想教育有针对性平视教师应重视班级信息搜集工作,还原和创设各种情境,对学生进行测试教育,帮助学生明辨是非 能够教育的一个孩子一生接受三种教育家庭教育、学校教育、社会教育教师不可忽视家庭教育的重要性班主任首先沟通家长和学校间的情感,通过建立班级___群、手机短信、家访、家长会等形式让家长知道“家庭教育”重要性形成学校教育和家庭教育对培养孩子习惯养成同等重要达形成共识这样,家长和教师在养成教育方面,就能达成共识起到共同教育孩子的目的,收到事半功倍的效果 我当过三年的班主任,但我有幸这次还能得到领导的安排让我参加___举办的中小学新任班主任培训班的学习,难得的机会,专家的讲座、我们学员间的交流,有幸让我亲见了那么多教育名流,使我对班主任工作有了更深刻的认识,学到了一系列科学、优秀的管理方法,领会了一系列先进的管理理念,使自己更...。