还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
小熊学刷牙幼儿园活动教案小熊学刷牙幼儿园活动教案 ⒈使幼儿懂得保护牙齿的重要性 ⒉教幼儿学习,掌握正确的刷牙方法,养成每天早晚刷牙的好习惯 知道保护牙齿的重要性,学习刷牙的方法教学难点掌握正确的刷牙方法 ⒈听过《小熊拔牙》; ⒉小熊头饰一个,并请一位老师扮演小熊; ⒊牙齿模型一副;幼儿人手一把牙刷,一支牙膏,一只杯子; ⒋录音机,磁带《刷牙歌》 ⒈开始部分 老师小朋友,你们听过小熊拔牙的故事吗?今天,老师就给你们请来了那只可爱的小熊 (小熊出场)(小熊的出现活跃了课堂气氛,孩子们有了很大兴趣) 小熊小朋友,你们好今天,我要和你们一起做游戏 ⒉基本部分 ⑴引导幼儿讨论不保护牙齿的害处(加深幼儿对不保护牙齿害处的认识幼儿听过故事《小熊拔牙》,都知道一些不保护牙齿的害处,对幼儿的`回答,老师加以概括) 老师小熊因为不注意保护牙齿,牙齿被拔掉了你能告诉我不保护牙齿还有哪些害处?
①幼儿讨论,交流
②老师小结牙齿如果生病了,会影响我们吃东西牙疼得不想睡觉,不想吃饭,影响了我们的身体牙齿拔光后说话不清楚,而且也不好看 小熊我现在知道要保护自己的牙齿了不乱吃零食,每天早上和睡觉前坚持刷牙,牙齿就会很健康可是,我不会刷牙怎么办呢? ⑵幼儿讨论正确的刷牙方法
①老师小朋友会刷牙吗?你来教教小熊你是怎么刷牙的? (小熊到小朋友中间去)
②请幼儿根据自己的经验谈谈,老师与幼儿共同讨论正确的刷牙方法 (在这个环节中,老师让幼儿各抒已见让幼儿作为活动的主体,发表自己___幼儿知道刷牙的方法,但不知如何表达老师请幼儿用动作示范,老师以语言引导) ⑶老师示范讲解正确的刷牙方法(肯定幼儿的回答,老师加以补充)
①刷牙是先要做什么?(提醒幼儿在刷牙是要做一些准备) 老师刷牙是先要在牙刷上挤上牙膏,在杯子里盛满水然后,用水漱一下口接着,我们开始刷牙
②老师利用模型,边示范,边讲解(利用模型讲解更为直观) 老师上面的牙齿从上往下刷,下面的牙齿从下往上刷两边的大牙齿要由里往外来回刷
③组织幼儿徒手练习
④幼儿小结刷牙方法(练习的基础上再通过...。