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小班主任培训学习心得体会小班主任培训学习心得体会 20xx年x月x日,参加了教育局举办的小班主任培训学习,通过这次难得的学习机会,使我对班主任工作有了更深刻的认识,我有幸聆听两位优秀班主任的讲座,他们都是以大量生动感人的实例及互动活动,全面的叙说了自己独具一格的班主任工作经验通过这次培训,让我受益匪浅下面我简单的说一说我参加了这次培训后的一点感受 通过培训,我更加明确班主任在学校教育中的重要地位-----班主任不仅是班级各项工作的组织者、指导者、协调者,更是学生成长的引路人和激励者,是学生学习效仿的榜样,对学生的身心成长有着潜移默化但又举足轻重___同时小学班主任工作面临许多新问题、新挑战经济社会的深刻变化、教育改革的不断深化、小学生成长的特点,对小学班主任工作提出了更高的要求,迫切需要制定更加有效的政策,保障和鼓励小学教师愿意做班主任,努力做好班主任工作;迫切需要采取更有力的措施,保障和鼓励班主任有更多的时间和精力了解学习、分析学习学习生活成长情况,以真挚的爱心和科学的方法教育、引导、帮助学生成长进步 因此,我非常珍惜这个难得的提升机会,及时学习最先进的教育理念,捕捉到最新的教育动态,让自己的工作方法能真正做到“与时俱进”! 高尔基曾经说过“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育好孩子”是的,作为一个班主任,最基本的东西就是爱平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,民主的爱等等,这些都是老师爱的真谛不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助还要抽时间和他们谈心、交流,共同活动,缩短师生距离有了问题时应及时处理,处理方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你,也就喜欢上你的课爱学生,还要表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待对程度、水平不同的学生,我们要采取不同的教育方法,因材施教一个班主任能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰只有注入了爱的教育才能引起学生的共鸣,达到最佳的效果老师如果能够给予学生足够的爱,那么你就会真正成为学生的良师益友,你才能走近学生的心...。