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文本内容:
小班健康活动小兔拔萝卜的教学设计小班健康活动小兔拔萝卜的教学设计
1、初步掌握双脚并拢向前行进跳跃的动作要领
2、增强上下肢运动的协调性,增强下肢肌力
3、培养喜欢参加体能游戏的兴趣,体验游戏的欢乐
1、活动重难点双脚并拢向前跳,连续双脚行进跳的动作技能
2、指导要点以教师示范、幼儿练习、游戏的多种形式引导幼儿掌握双脚行进跳的动作要领双脚并拢向前跳,轻轻落地 萝卜若干、大箩筐若干、磁带、录音机
1、教师扮演兔妈妈,幼儿扮小兔入场 活动反思小班的孩子们最喜欢小动物,所以整个活动我都是以“兔妈妈、小兔”的形象来带入,孩子们很感兴趣,也愿意跟着兔妈妈一起活动
2、兔妈妈孩子们,今天天气真好,妈妈带你们到树林里去锻炼身体(听音乐做小兔操头部运动、上肢运动、下蹲运动、体转运动、小兔摆尾巴重点活动下肢、腿部和脚) 小兔操 点点头,点点头, 左点点,右点点 抬抬手,抬抬手, 拍一拍,拍一拍 蹲一蹲,蹲一蹲 左转转,右转转 摇摇尾巴,跳一跳 活动反思如果以纯口令的形式引导小班幼儿来做预备动作练习,孩子们不会感兴趣所以我们将预备动作编成了一首短而有趣的小儿歌,带着孩子们边念边动,大部分的孩子能在教师儿歌的带动下一起动起来,但是小萱、乐乐仍然属于观望型
1、兔妈妈小兔做操真能干,今天妈妈带你们到草地上去玩一玩 小兔在妈妈的`带领下在草地上自由跳(距离较短,兔妈妈观察小兔跳的方法) 活动反思幼儿自由跳中,大部分孩子都能快乐地展现出向上跳的本领,但是向前跳的距离很短,膝盖弯曲不够,无法持续进行需要在下一阶段加强练习
2、教师示范双脚行进跳的动作要领 兔妈妈妈妈想到菜地里拔萝卜,你们想和妈妈一起去吗? 幼儿想 (兔妈妈示范动作兔妈妈双脚行进跳到菜地里,拔一个萝卜,再跳回来放到大箩筐里提醒幼儿注意双脚并拢向前跳,轻轻落地,跳的时候不要着急) 活动反思针对孩子们在自由跳中的表现,我在示范中,特意缓慢地强调示范了弯曲膝盖,一步一步向前跳的动作要领,同时,增加了让幼儿再次练习的机会在这次练习中,大部分孩子能双脚向前跳了,但是在跳跃中,双脚不够同步尤其是雨琦、依依...。