文本内容:
小班音乐活动小动物玩滑梯教案小班音乐活动小动物玩滑梯教案
1、欣赏音乐,听辨音乐的上行和下行,感受乐曲所表现玩滑梯的愉快情景
2、喜欢听音乐,体验随乐表现创造的乐趣
3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣
4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力
5、体验歌唱活动带来的愉悦 重点感受音乐,体验音乐所表现的愉快情景 难点听辨音乐的上行和下行 纸盒、小动物若干,滑梯音乐磁带
一、出示纸盒制作的滑梯,激发幼儿的兴趣
1、教师搭建一个滑梯,集体数一数
2、说一说像什么?(念儿歌)
二、小动物玩滑梯
1、分别出示三只小动物玩滑梯
2、帮助幼儿理解音乐
三、通过自身的身体动作表现,感受上行与下行
1、老师带领幼儿做一遍
2、幼儿自己创编各种动作
四、小朋友玩滑梯
1、教师用自身动作示范玩滑梯
2、带领幼儿用身体动作表现玩滑梯的情景
五、延伸活动 此次音乐活动是创新的,给予孩子的是全新的体验,是值得提倡的因此,教师精心设计活动过程是音乐教学与否的关键所在,只有教材的处理和教学设计充满趣味性,这样才能吸引孩子主动学习【小班音乐活动小动物玩滑梯教案】相关文章
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.模板,内容仅供参考 。