还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
师范生实习心得感悟管理资料人生总有很多的第一次,当我进入实习学校开端我的教育实习任务,我的身份第一次变成了教师,这一个月以来我有太多的感受与收获,所以如下的确,我是带着满腔猎奇的骄傲的来到玉祁初级中学的我有什么不骄傲呢首先,在学校里自已经做了好多的预备;然后,在那么多同窗都想到无锡实习的情况下我能够来;接着,本人是带着对教育事业的热诚而来一切的这些是我骄傲的,我带着这份骄傲开端了我的实习前几天的实习任务,除了我感慨这里的教师真的都是铁人以外,我都能够承受这里的教师每天都要出题、做题、批阅、再出题、再批阅,两头还穿插着一个重要的活动那就是授课每天半夜他们都没有空歇息,只能在限时锻炼结束后在折叠躺椅上长工夫的小憩一会,然后继续进入任务形态为了能够进修到更多我也同他们一样没有午休,积极的帮教师批阅卷子,为了进步本人分析和解题能力,每天保持完成限时锻炼的卷子和作业卷子几乎每天我要批阅一百份显现锻炼的卷子和一百份作业卷子,还有先生的部分纠习题更个实习时期我共批阅试卷四千多份这些在我的承受范畴内的事情都是我能够承受的,但是接上去的事情却让我的骄傲都没有了我是同行的同窗中很幸运的一个,我的教学晓得教师不只特别的优良,而且对我很照顾,为了能够有好的表现我看课本、查材料、向教师请教,但是成绩来了—说课在上课之前我的指导教师竟然还要听我说课,在学校里我听教师讲过如何说课,但是从来没有真真正正的理论过我混乱的渡过了这一关,然后更可怕的打击又来了满心以为光明来了,我能够在课堂上显现一下80后实习教师的能力但是,我大错特错了课堂上,我紧张的不得了,由于这样我的课堂只有一个的人,那就是我本人我发觉本人太幻想了,这个时分才晓得幻想与现实的差距成功是建立在理论的根底上的而不是设想这次的教训使我快乐了一整天,但是我突然想到我不该当再这样上去,实习工夫是有限的___工夫悲伤需求疾速的抖擞起来,而我也做到了,我从伤痛中爬出来,迎接上面的打击与挑战我以为经过考虑与总结本人不会再出错,但是我再次错了第二次的说课和讲课我又丢人了,课堂氛围不但不好,而且出现了错误我开端怜悯本人,为什么同样的错误出现了两次并且又有新的错误出现,我刚刚建立起来的自傲又被打击得精光有那么一刻我不晓得该怎...。