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XX年高考诗歌鉴赏专题掌握诗歌鉴赏术语粤教版高三xx年高考诗歌鉴赏专题--掌握诗歌鉴赏术语粤教版高三中国是诗的王国,《诗经》、《楚辞》、汉乐府、魏晋南北朝民歌、唐诗、宋词、元曲,历代诗歌充分展现了中华民族的智慧中华民族的精神、中___思想性格都是经过两千多年的诗歌沉积而养成的高考把诗歌鉴赏作为热点的试题来设定,也就在情理之中鉴赏诗歌,当然就要了解一系列的鉴赏术语,方能做到有的放矢地准确把握
一、掌握古诗词基本知识诗歌分为古体诗又称“古风”、今体诗又称“格律诗”古体诗包括“今体诗”出现以前的除“楚辞”以外的所有诗作,也包括“今体诗”出现以后的除“今体诗”以外的所有诗作“歌、行、吟”分别是古体诗的一种体裁如岑参的《白雪歌送武判官归京》、白居易的《琵琶行》、李白的《梦游天姥吟留别》今体诗分为律诗、绝句律诗每首八句,有五律五字、七律七字首联
一、二句、颔联
三、四句、颈联
五、六句、尾联
七、八句,颔联、颈联必须对仗绝句每首四句,有五绝五字、七绝七字,
二、
四、
六、八句押韵,首句可押可不押,一般押平声韵,一韵到底词是今体诗之后产生于盛唐,流行于中唐,发展于晚唐与五代,成就于宋代的一种新诗体词又称长短句句子字数不等、长短不
一、诗余由诗歌发展而来根据词的长短,词又分单调也叫小令,一般认为58字以内、中调一般分上下阙,58-96字、长调96字以上,三阙以上词有词牌,词牌严格律定了每首词的格律和音韵曲即散曲,分为“小令”、“套数”是宋金时期逐渐形成的一种新诗体曲与词的最大不同,是曲可在词规定的字数中增加衬字,从而增加语言的生动性,更自由灵活地表达思想与情感
二、诗歌分类
1、赠友送别诗一般是叮嘱对方,表达一种依依不舍的感情或别后的思恋
2、咏史怀古诗一般是凭吊古人的人或事对人,或表达缅怀之情,或追慕古贤,渴望像古人那样建功立业;或表达昔盛今衰的感慨,或借古吟今
3、边塞征战诗一般来说,边塞征战诗表现英勇作战、保家卫国这样壮丽主题的比较少,而表现对战争的厌恶,表现对家乡亲人的思念的比较多
4、山水田园诗以山水田园为审美对象,把细腻的笔触投向静谧的山林、悠闲的田野,创造出一种田园牧歌式的生活,借以表达诗人...。