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文本内容:
幼儿园中班《第二块蛋糕》教案幼儿园中班《第二块蛋糕》教案
1、能根据故事内容进行大胆的猜想
2、能观察理解狐狸两次抢蛋糕的不同结果,理解故事情节
3、知道欺骗别人最终会得到不好的下场
4、能简单复述故事内容,并进行角色表演
5、借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣
1、知识准备丰富幼儿对巧克力、蛋糕、泥巴的认识
2、物质准备故事图片
1、谈话引题你们吃过蛋糕吗你们吃过的蛋糕是怎么样的,什么味道的?
2、讲述故事前半部分,以提问的形式帮助幼儿理解故事
(1)出示教育挂图1-3,教师讲述故事的前半部分
(2)提问小兔,小猪和小猫想要干什么?突然发生了什么事?(狐狸抢走了蛋糕) 小动物们的表情怎么样?(着急、生气)它们为什么很着急?(因为这是它们自己做的蛋糕,被狐狸偷走了)他们说了什么?快还给我们,这是我们的蛋糕!) 狐狸把蛋糕给了谁?(老虎)老虎拿到蛋糕后觉得蛋糕好吃吗?从哪里看出来的?(从他的表情可以看出来) 老虎对狐狸说了什么?(真好吃!真好吃!这蛋糕是谁做的呀?)狐狸怎么回答的?(大王,这蛋糕是我做的) 老虎有没有表扬狐狸,它说了什么?(太好吃了,再做一块给我吃) 狐狸还有蛋糕吗?没有狐狸会做蛋糕吗?(不会)没有蛋糕,狐狸怎么样?(有点发愁了)
(3)小结并过渡是啊,狐狸不会做蛋糕,可是老虎还要吃,所以他就发愁了,你们猜猜狐狸会怎么办?(鼓励幼儿大胆猜测)你们各有各的办法,那结果到底怎么样呢?我们继续看图片
3、讲述故事后半部分,以提问的形式帮助幼儿理解故事
(1)出示教育挂图4-7,教师讲述故事的后半部分
(2)提问狐狸第二次偷蛋糕是从哪幅图上看出来的?
(4) 小动物们的表情怎么样?它们为什么在笑呢?(因为蛋糕里面加的不是巧克力而是烂泥巴) 狐狸第二次抢了蛋糕送给老虎,这回老虎吃了怎么样?(皱起了眉头,火冒三丈) 老虎第一次吃蛋糕吃得津津有味,为什么这一次却皱起了眉头,火冒三丈呢?(因为第一次吃的是巧克力蛋糕,第二次吃的是烂泥巴蛋糕) 第二次,小动物们为什么要做一个泥巴蛋糕呢?(因为小动物们知道狐狸肯定还会再来抢蛋糕,所以就想好了...。