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幼儿园中班公开课《谁会跑》优秀教案幼儿园中班公开课《谁会跑》优秀教案 幼儿园音乐《谁会跑》怎么开展教学活动呢为帮助各位幼师上好音乐课《谁会跑》,为大家分享音乐优秀教案范文如下
1、了解歌曲内容,学唱歌曲,感受歌曲中轻松、愉快的氛围
2、通过游戏的形式和动作模仿,记忆歌词顺序
3、在游戏过程中,遵守游戏规则,注意避免与同伴碰撞 图片小老鼠、大猫,以及小老鼠和大猫的`头饰各一个 图片马、鸟、虫、鱼,幼儿会念儿歌《谁会跑》
1、分别出示动物图片,采用教师问幼儿答的形式,复习问答歌《谁会跑》
2、仿编问答歌,引出会跑的小老鼠 1师还有什么动物会跑根据幼儿的讲述创编第一段问答歌 2出示老鼠图片今天我们班还来了一位会跑的小动物,你们看看他是谁他跑起来是怎样的呢 3教师问幼儿答,仿编老鼠跑的儿歌
1、师小老鼠跑来跑去做什么呢
2、教师扮演小老鼠,有节奏地边念前三段歌词边做动作
3、加入音乐,教师合着音乐的节奏边说边做小老鼠的动作
1、幼儿尝试着音乐的旋律演唱歌曲的前三段
2、幼儿尝试完整演唱歌曲 1师小老鼠跑呀跑,吃呀吃,现在睡觉了这时候,又来了一只会跑的小动物,你们猜一猜,这个小动物是谁呢 2教师随着音乐范唱歌曲的最后一段大猫捉老鼠 3教师带领幼儿完整歌唱两遍,鼓励幼儿边唱边做动作
1、教师与幼儿共同建立游戏规则 1师小老鼠什么时候跑回家呢 2师幼共同讨论,得出结论:当唱到“来捉老鼠了”的时候,小老鼠们就跑回家
2、教师与幼儿共同游戏,感受游戏的快乐【幼儿园中班公开课《谁会跑》优秀教案】相关文章
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