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文本内容:
幼儿园中班妈妈心妈妈树活动教案幼儿园中班妈妈心妈妈树活动教案 母爱是天下最重要、最伟大、最无私的爱,源自于妈妈的天性,源自于孩子成长和发育的需求“妈妈心”是妈妈的爱心与孩子的心爱的结合体,它告诉我们这两种爱是紧紧结合在一起的,是互动的,是不可或缺的而处理好孩子对母爱需求的每一个环节,是母亲和教师极为重要的责任 《妈妈心妈妈树》,很温馨的故事小苹果不想上学,妈妈用手帕作了一颗心,让小苹果带到学校,挂在窗外的树上,就像妈妈陪在身边一样小朋友们也学小苹果,窗外的树上挂了好多颗“妈妈心”但是,没有妈妈的阿志常常抢小朋友的“妈妈心”,让老师头痛得不得了还好,最后老师想出了一个好办法,让阿志也能和其他小朋友一样,有颗“妈妈心”挂在树上妈妈心代表一种关心、爱心,一直在身边关爱我们的那个人,不论他是谁,他的关心,就是一种“妈妈心”让孩子们在小小的心灵里,从小就能培养一颗善良、关怀的心,从小就能在爱的世界里逐渐成长、茁壮
1、在理解故事内容的基础上,体验故事优美的意境和感受故事所带来的情感
2、拓展幼儿思维,愿意表达爱妈妈的情感,学会和别人分享自己的爱,培养一颗善良、关怀的心
1、绘本《妈妈心妈妈树》,课件、舒缓钢琴曲
2、快乐爱心树一棵,爱心勾线笔若干
一、引出课题 这是一个关于爱的故事,那你们觉得什么是爱?从你们的回答中老师发现,爱是一件特别美好的事情同意我的说法吗?
二、欣赏故事 教师好,让我们一起来看看故事的题目是什么,认识字的小朋友大声地念出来吧!
1、分段欣赏故事到“‘我还是会想妈妈,我要妈妈陪我上学……’” 故事里面有谁?她怎么了?小苹果为什不喜欢上幼儿园?如果你是小苹果的妈妈你会怎么办?
2、(讲到“阿志小声地对豆豆说‘好肉麻,我才不要!’”) 提问妈妈最后想了什么办法?这颗妈妈心被带到幼儿园以后小朋友都怎么说?只有一个小朋友说了不一样的话?你们还记得他说了什么话吗?他为什么要这么说?(这个问题是重点,要引导幼儿园发散)
3、讲到“‘请阿志把‘妈妈心’还你就好了” 提问阿志为什么要抢小苹果的“妈妈心”呢?
4、讲到“她的眼睛红红的……” 提问老师的眼睛为什么红红的?如果你是老师你会怎...。