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幼儿园中班教案《数字配对》幼儿园中班教案《数字配对》 作为一位杰出的教职工,很有必要精心设计一份教案,编写教案助于积累教学,不断提高教学质量那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是为大家收集的幼儿园中班教案《数字配对》,仅供参考,欢迎大家阅读
1、能正确迅速地点数10之内的`点子和认读10之内阿拉伯数字
2、能将点子和数字进行配对
3、体验数学集体游戏的快乐
4、初步培养观察、比较和反应能力 能正确将点子与数字进行配对
1、教师导进,激起幼儿爱好 师告知小朋友一个好消息,小蜜蜂门明天要过生日,他们想邀请小朋友们往参加生日晚会,你们想不想往?(幼儿回答) 师那我们送小蜜蜂甚么生日礼物呢?(幼儿自由回答)教师对幼儿的回答给予肯定 师我们大家一起往采花,明天送给小蜜蜂,好不好?(幼儿回答) 师小朋友们看,花园里开了这么多花(教师把花洒在桌面上),你们观察一下五彩缤纷的花有甚么不一样?(幼儿自由说) 今天老师为小朋友们预备了一些漂亮的小篮子,大家仔细看一看,小篮子有甚么不一样?你发现了甚么?(幼儿自由回答)教师及时给予肯定 师下面小朋友们就往给小蜜蜂采花好不好?(幼儿回答) 师在采花时小朋友们要让花上的数字(点子)与花篮上的点子(数字)一样,听音乐开始采花,音乐停了采花结束
2、幼儿开始游戏(采花)
3、采花结束后,教师要找幼儿说一说“你们采了几朵花?采花过程当中你发现了甚么?(只要能说出点子和数字一样或数字和点子一样就能够了?
4、游戏小矮人找朋友 导语小朋友们喜欢听小矮人的故事吗?(幼儿回答),小矮人今年天要和点子娃娃做游戏,可是小矮人找不到哪一个点子娃娃是自己的朋友,想请小朋友们帮忙你们愿不愿意帮助他们?(幼儿回答)
(1)今天老师就把小矮人和点子娃娃都请到了我们幼儿园里,你们想不想见到他们呀?(教师把卡片分放在幼儿眼前)小朋友们观察一下小矮人和点子娃娃它们之间有甚么不同?(幼儿自由回答)好现在我们就来帮助小矮人找朋友
(2)幼儿帮助小矮人找朋友,找完后,找个别幼儿说一说自己的想法(幼儿自由回答)数一数你找了几对朋友(幼儿回答)
(3)小朋友们看一看(出示挂图)这又来了几位...。