还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园中班教案《认识单双数》幼儿园中班教案《认识单双数》 作为一名人民教师,编写教案是必不可少的,借助教案可以更好地组织教学活动那么应当如何写教案呢?下面是的幼儿园中班教案《认识单双数》,仅供参考,希望能够帮助到大家
1、激发幼儿对单双数的兴趣,能积极主动地参与数学活动
2、通过创设情境、游戏化的教学,让幼儿在操作中理解并区分10以内的单双数
3、培养幼儿从身边事物中发现单双数的能力
4、培养幼儿的尝试精神
5、引导幼儿对数字产生兴趣 2元超市场景、1--10的代用券,红色水彩笔每人一支、幼儿分组操作材料
一、情景导入,引起兴趣 瞧!我们已经来到了2元超市,你们来猜一猜,它为什么叫2元超市呢?
二、在购物游戏中体验、感知单双数
1、教师讲解游戏规则 数一数,你有几元钱?圈一圈,你能买几样东西?
2、幼儿进行购物游戏,提醒幼儿做一个文明小顾客
三、在交流与比较中理解单双数
1、讨论你有几元钱?买了几样东西?还有钱多吗?
2、回收代用券还剩一元的.小朋友把代用券送到一边,都用完的送到另一边
3、集体检验,解决问题1该送哪边?
4、教师小结
①像
1、
3、
5、
7、9这样两个两个地数,总会剩下一个的数叫单数;
2、
4、
6、
8、1 这样都能凑成2个2个的数叫双数
②10以内有5个单数,也有5个双数
③单数挨着双数,双数挨着单数,它们手拉手,都是好朋友
四、在游戏与操作中区分单双数
1、寻找身边的单双数
2、分组操作 准备4组操作材料,幼儿自由选择进行操作 ●圈一圈两个两个地圈,区分单双数 ●分一分在许多点卡和图卡中区分出单双数 ●转一转转动转盘,当转盘停下时记录下指针所指的数是单数还是双数 ●扔一扔扔骰子,记录下单双数并写出它的两个相邻数
3、集体游戏 抱一抱单数--自己抱自己;双数--找个朋友抱一抱【幼儿园中班教案《认识单双数》】相关文章
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.模板,内容仅供参考 。