文本内容:
幼儿园中班教案《踏浪追浪》幼儿园中班教案《踏浪追浪》 作为一名人民教师,常常要根据教学需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法快来参考教案是怎么写的吧!以下是帮大家的幼儿园中班教案《踏浪追浪》,仅供参考,大家一起来看看吧
1、练习边抖动绳子边走跑
2、练习用脚前后左右踏住晃动的绳子
3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼
4、能根据指令做相应的动作 绳子
一、海边的波浪
1、幼儿分散在场地上,手拿一根短绳,把绳子拖在地上随意抖动,让绳子像海边的波浪一样,越抖越快,波纹越多
2、幼儿排成一队,一起抖动绳子,好象还浪拍打在沙滩上
二、嬉水浪
1、两名幼儿各持一根绳子,相对站立,一名幼儿边抖动绳子边后退,另一名幼儿边抖动绳子边向前走,两人来来回回,前前后后的边走边抖动绳子,好象水浪互追
2、四组幼儿排成四队,四队分别向前走,向后走,形成交替的形状,看上去就像海浪在涌动
三、踏浪、追浪
1、一组幼儿排成一横队,做海浪的水波,用绳子边抖动边后退,另一组幼儿为踏浪,双脚交替踏浪,踩踏到后两个人交换角色在游戏中要求幼儿绳子不要抖动的太高,以免摔倒
2、两人一队,一人抖动绳子变向跑,一人追【幼儿园中班教案《踏浪追浪》】相关文章
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.模板,内容仅供参考 。