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文本内容:
幼儿园中班看谁喷得远科学教案幼儿园中班看谁喷得远科学教案 1.引导幼儿发现并了解水位高度与水柱喷射距离间的关系 2.启发幼儿表达、交流探索的过程和结果,培养幼儿的观察能力、语言表达能力及合作能力 3.激发幼儿的探索兴趣 1.可乐瓶若干,根据需要在每只瓶子上钻洞并用胶布封住,然后装上水 2.小红旗和小黄旗每人各一面,蓝、红三角形若干 3.用于加水的桶和杯子各一只,胶布若干 4.用来测量水位高度的绳若干 1.小朋友都喜欢玩水今天我准备了一些瓶子,我们一起来玩喷水的游戏,好吗 一进行第一个实验
1、你们的桌子上都有两个瓶子,这两个瓶子有什么相同和不同的地方请你和旁边的小朋友说说
2、我听到大家都说得很好,现在请你们用胶布把洞口封住,然后加水到黑色的线上
3、果同时撕去洞上的胶布,你们猜一猜是黄色的水喷得远,还是蓝色的水喷得远呢在你认为喷得远的瓶子后面插上小黄旗,如果你认为它们喷得一样远,就在两只瓶子中间插上小黄旗
4、(都做完了)现在请两位小朋友把瓶子放好,洞口朝前,用力把胶布撕开,然后把两个瓶子放在一起,仔细观察,在喷得远的瓶子后插上小红旗表示实验结果,观察自己的猜测与实验结果是否一致
5、提问怎么样?猜想结果与实验结果一样吗?那你们发现了什么?为什么喷出的水会一样远呢?
6、师操作,验证结果
7、请幼儿用绳测量喷水的洞口离水面的高度
8、发现了什么?
9、师再次操作,验证结果
10、出示总表,小结水位一样高,洞口一样高,一样大,它所受的压力就一样,所以,喷出的水就一样远
(二)(出示有两个洞的瓶子)进行第二个实验
1、师看,这个瓶子有两个洞,如果同时撕去洞上的胶布,你们猜一猜哪个洞的水喷得远呢?在你认为喷得远的洞旁边贴上蓝色的三角形,如果你认为它们喷得一样远,就在两个洞中间贴上蓝色的三角形
2、都做完了)现在请小朋友把瓶子放好,洞口朝前,用力把胶布撕开,仔细观察,在喷得远的瓶子旁贴上红色的三角形表示实验结果,观察自己的猜测与实验结果是否一致
3、提问怎么样?猜想结果与实验结果一样吗?那你们发现了什么?
4、师操作,验证结果
5、为什么下面的洞水喷得...。