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幼儿园中班科学教案范文幼儿园中班科学教案范文
1、通过对园区内各种树木的观察、探索、发现和了解,使幼儿产生保护树的欲望,说出为何喜欢它
2、学会主动关心照顾小树或大树
3、学会做观察记录
4、复习12以内的点数
5、认读树名
1、课前对园区树木进行观察,不同树上都挂有树牌(树的名称、树龄及生活习性)及编号(以便幼儿记录)
2、彩笔、图画纸、铅笔
3、幼儿卡(幼儿姓名、性别、年龄)
4、小桶
1、在观察了解园区不同树种的情况下,开展自由讨论你看到哪些树?它是什么样子的?叫什么名字?提问用幼儿已有的经验描述不同树的外形特征,你喜欢什么树,它是什么样子?
2、通过老师的提问和讨论再次带幼儿去室外观察,引导幼儿仔细观察,从下到上,从树根到树冠、树叶及不同部位的粗细高矮、大小、长短、形状、颜色等讨论提问你喜欢哪些树?为什么喜欢?你如何对待它?
3、领养小树或大树活动,让细儿把自己的卡片挂到自己喜欢的树上,与大树拥抱感知粗细,与小树牵手,给小树浇水
4、观察记录用不同方式记录所观察到的树种(根据树叶的不同形状、高矮、粗细、是否开花);记录小树家的路线图
5、让幼儿说出树的种类,老师用图表示出数量,让幼儿学习点数
6、把自己喜欢的树画下来,并画上它的邻居,组成一幅完整的图画,放在展区展览 请幼儿谈谈对园区春天树木千姿百态的感受 通过对本土资源的优势利用,让幼儿对树的了解更深更广,不仅培养了幼儿的观察力、语言表达能力,更培养了幼儿用多种方式表现物体的能力,让幼儿学会关心、照顾喜欢的树,还能增强幼儿的责任意识 动物一直是孩子们的朋友,中班的孩子们也特别想了解有关动物的知识但常见的话题只是有关“动物的外形、习性及生活方式”,很少涉及动物们各种各样、姿态万千的睡眠姿势于是我根据孩子们的兴趣设计了这样一个活动,希望通过这个活动能激发孩子对科学的探索兴趣及保护动物、维护生态环境的意识
1、感受动物和人类之间的关系,从而懂得爱护动物;
2、观察了解动物姿态万千、千奇百怪的睡眠姿态,从这一侧面让孩子了解人和动物的不同之处;丰富词汇缩、倒挂、趴等词
3、能够分清动物的不同睡姿;
1、家长和幼儿一起收集有...。