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文本内容:
幼儿园中班美术教案七彩的树林幼儿园中班美术教案七彩的树林
1、通过本活动激发幼儿喜爱大自然的情感;
2、培养幼儿的观察力及对色彩的感知力;
3、能用丰富的色彩表现多彩的树冠,并能通过团结协作展现出七彩的树林
1、重点学画树木
2、难点用不同的色彩表现秋天的树林
1、每人一套油画棒、黑色或棕色水彩笔、绘画纸;
2、秋天树林的录像;电脑范画;背景音乐;秋天风景图一张
(一)导入欣赏秋天树林的录像,观察秋天多彩的树林 提问小朋友,请告诉老师现在是什么季节?(秋天) 引导语前两天,老师去“秋天的树林”玩了一圈,发现景色特别的迷人,于是录了下来,想与小朋友们一起分享!请你看完后告诉老师“秋天树林里的树叶都有什么颜色?”(幼儿观看录像) 提问秋天树林里的树叶都有什么颜色?(红、黄、绿) 师小结秋天树林的颜色丰富多彩,树的叶子有红色、橘黄色、土黄色等等,还有一年四季都是绿色的常青树 过渡老师今天还为小朋友们带来了一片小小的树林,瞧,可爱吗?(师将“小树林”拿出摆到了幼儿桌子上)
(二)活动展开
1、观察小数的形状,学画小树 提问请小朋友们观察一下小树是由哪两个形状组成的?(三角形、椭圆形)
(1)树干的画法 引导语树干是个“高高的”三角形,怎样能花好这个三角形呢?老师有一个好办法先在纸的中间画一个小点,再在下面画两个距离较近的`小点,最后用直线把它们连接起来,瞧,一个高高的三角形就画好了!
(2)椭圆形的画法 树冠是一个“瘦瘦的”椭圆形,老师同样有一个好方法先在树干上点两个点,然后用一条弧线往高处画,将两个点连起来孩子们,一个可爱的小树就画好了!
(3)再次示范,请幼儿伸手在空气中模仿画
2、出示范画,感受绘画中树的大小与距离远近的关系 过渡语那么美丽的秋天的小树林,老师忍不住画了一幅画呢瞧,这就是老师画的《七彩的树林》(出示电脑范画) 提问画上的小树一样大吗?为什么? 师小结画的大的树是近处的树,画的小的树是远处的树
3、幼儿作画,教师指导 师提要求在涂色的时候,蜡笔要按一个方向一笔一笔的从头画到尾,中间不能留白;请安静作画 绘画过程中,教师巡视,...。