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幼儿园大班《邮票》教案范文幼儿园大班《邮票》教案范文
1、仔细观察邮票的特点,尝试设计邮票
2、在与同伴合作设计的过程中,体会共同努力获得成功的快乐
3、在合作创作的过程中感受邮票的美
4、初步了解邮票的小常识 签字笔、水彩笔、多媒体图片
一、说一说邮票(意图引发幼儿对邮票的兴趣) (出示集邮册) 师集邮册上有哪些邮票?这些邮票有什么用? 小结(出示集邮册)邮票可以用来寄信,有的人还会把邮票当成宝贝一样的收集起来,做成这样的集邮册,如果你仔细观察这本集邮册就会发现很多秘密,今天我们一起来看一看这本集邮册
二、赏一赏邮票(意图引导幼儿在欣赏的.过程中了解邮票的秘密)
1、邮票欣赏一
(1)出示一套京剧脸谱 师在集邮册里有这样一组邮票,你发现什么? 小结这些邮票上都是京剧人物,有不同的造型和动作,我们可以给它起名“京剧邮票”
(2)出示两套打乱的邮票 师这里有两套打乱的邮票,请你来看看哪些是一套?为这两套邮票起个名字吧! 小结同一套邮票由多张组成,图案内容是一样的,不过造型可以有变化,它就是套票
2、邮票欣赏二 师这一张邮票特别在哪里?它也有套票,猜一猜这一套邮票颜色应该是怎样的? 小结邮票只用1种颜色,我们叫它单色邮票单色套票的内容是一样的,每一张邮票就用一种颜色 师除了单色套票,还会有什么?双色套票和彩色套票又是什么样? 小结双色套票和彩色套票的内容是一样的,每张邮票使用两种颜色是双色套票,每张邮票使用多种颜色是彩色套票
三、试一试设计邮票(在合作创作的过程中感受邮票的美) 师邮票图案丰富,色彩很美我们也一起来设计邮票吧! 评一评(意图鼓励幼儿评价欣赏作品,体验成功) 师请小设计师们把你们的作品送到评奖台上哪个小组来介绍你们组的套票? 小结今天我们和好朋友一起设计了一套邮票,我们可以把这套套票放到我们的集邮册里,让我们的集邮册越来越丰富 小百科;供寄递邮件贴用的邮资凭证,一般由主权国家发行邮票的方寸空间,常体现一个国家或地区的历史、科技、经济、文化、风土人情、自然风貌等特色,这让邮票除了邮政价值之外还有收藏价值【幼儿园大班《邮...。