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幼儿园大班《闻风而动》教案幼儿园大班《闻风而动》教案
1、练习听信号变换方向运动,提高动作反应能力
2、表现某些物体在风中的运动状态
3、能根据指令做相应的动作
4、初步培养幼儿体育活动的兴趣 大的布一块
1、带领幼儿由一路纵队走成圆,做踏步走、高人走、矮人走,小鸟飞、 大象走、兔子跳等动作,再走成六路纵队
2、复习棍棒操,要求幼儿能认真做操,动作到位,整齐有力
3、我和风儿赛跑教师边念风级歌边引导幼儿做动作一级二级纸屑跑单腿站立,允许轻轻摇晃,三级四级彩旗飘可以小跑,五级六级树枝摇幼儿四散跑,七级八级帽吹掉教师追逐幼儿跑
1、出示大块布,请幼儿观察老师的动作“用力挥动布”,说说发生了什么情况?(产生了风)告诉幼儿今天我们要来和风做游戏
2、请幼儿想象自己是某样物体,如衣服、柳条、风筝等,并找一固定位置站立
3、请个别幼儿做一动作,让其余幼儿猜猜风是从什么方向吹来的
4、老师用布制造风,幼儿根据风向变化做动作如“柳条”的扮演者可以弯腰、低头;“衣服”的扮演者可以挥动双手等教师挥舞布变换风向,幼儿变化动作
5、教师增大风力要求,如小风来了,大风来了,台风来了,龙卷风来了,引导幼儿做出相应的动作变化鼓励幼儿与同伴合作表演某一物体,一同游戏 风儿吹呀吹,小树摇呀摇,小鸟飞呀飞,飞回我们的家带领幼儿做项相应的动作【幼儿园大班《闻风而动》教案】相关文章
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