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文本内容:
幼儿园大班优质教案幼儿园大班优质教案 活动目标
1、看图欣赏故事,进一步蔬菜的名称,感知故事中数量递增以及对话重复的特点
2、探索根据故事的结构,续编故事,清楚地讲述参加蔬菜的数量、名称以及与南瓜房子的对话 活动准备
1、幼儿对蔬菜已有所了解
2、投影仪,幼儿用书 活动过程
一、玩游戏“蔬菜接龙” 今天我们一起来玩游戏“蔬菜接龙”请你们每人说一个蔬菜的名字,请大家认真听,别人说过的就不能再说了 游戏时当幼儿说到不是蔬菜时,可以让幼儿讨论这个是不是蔬菜是什么?
二、故事欣赏“南瓜房子” 今天蔬菜王国要举行一个蔬菜舞会,请小朋友听听,蔬菜舞会在什么地方举行,有谁来参加? 教师讲述故事 提问蔬菜舞会在什么地方举行?谁来参加了舞会谁第一个到,有几个?他们说了什么?谁第二个到?有几个?他们说了什么?还有谁来参加舞会,他们是怎么说的? 小结这些蔬菜在来参加舞会时有什么规律?(从少到多) 除了这些蔬菜来参加舞会还有谁来参加了舞会?南瓜房子让它们进去了吗?为什么不让它们进去? 我们一起给这个故事起个名字 故事的名字要简短,让别人一听就能知道,故事讲了什么内容 我们一起来把这个故事讲一遍,我们可以边讲边学故事中的蔬菜 幼儿分角色讲述故事
三、创编故事“南瓜房子” 南瓜房子里除了刚才的蔬菜来参加蔬菜舞会,还有哪些蔬菜也会来参加呢?他们是几个人来的,谁会第一个来能?我们也来做小作家编一个南瓜房子的故事 把你编的故事讲给朋友听 活动内容古诗《绝句》 活动目标
1.激发幼儿对美好大自然的热爱之情
2.在给诗配画的基础上理解古诗的内容,学会整首吟诵
3.采用字图搭配的方法理解动词“鸣”、“上”、“含”、“泊”的含义 活动准备课件、挂图、画有古诗内容的小图片、字卡鸣、上、含、泊 活动过程
一、导入
1.师幼自由交流认识的飞禽引入课题
2.教师利用课件引导幼儿简单了解黄鹂和白鹭黄鹂羽毛的颜色非常好 看,经常站在树枝上展示它动听的歌喉白鹭是一种水鸟,会用嘴捉鱼,当它们成群的飞上天空的时候,经常是排成一行
3.师幼一起或请个别幼儿朗诵这首关于...。