还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园大班体育滚动教案幼儿园大班体育滚动教案 设计意图 有一次,阳台上晾着几条彩绸横幅,孩子们兴奋地在横幅下钻来钻去,有的则在垂挂到地面的横幅上打滚见此情景,我便设想利用这一材,料来引导幼儿探索滚动动作为了充分挖掘这一材料的多种用途,我在彩绸边缘缝上纽扣,使之可根据需要连接 在设计中,我注重各领域教育内容的互相渗透如在竞赛中采用记分的方式,既营造了比赛的氛围,又渗透了数学内容在准备材料及游戏过程中,我有意识地培养幼儿的合作精神,如红绸的连接部分幼儿铺绸子,部分幼儿扣纽扣、“舞龙”等环节,使幼儿体会到合作的快乐,有利于培养幼儿与人合作的能力 目标 1.在彩绸上探索各种滚动的.动作,初步掌握横躺滚动作,发展身体的灵活性、协调性 2.培养合作精神,体验集体活动的快乐 准备 1.废旧横幅5条,红、黄、蓝、绿各队标志若干 2.录音机、音乐磁带 过程
一、准备部分 1.幼儿听音乐小跑步入场集合 2.带领幼儿绕彩绸蛇形跑和绕场跑 3.幼儿成散点式队形在教师的带领下做热身操,模仿游泳、举重、投篮、自由体操等动作
二、基本部分 1.幼儿分组在彩绸有圆点标志一端排队,尝试做各种不同的滚动动作 2.刚才你们做了各种滚动的动作,有的团身滚,有的横躺着滚,请你们想一想___滚得又直又快 3.引导幼儿带着问题探索又直又快的滚动方式 4.请个别幼儿展示探索结果 5.教师邀请一名幼儿一起示范,引导幼儿比较哪种方法滚得更快,从而发现基本的动作要领手脚伸直,和身体保持一条直线,这个动作叫“横躺滚” 6.幼儿自主练习 7.幼儿成四路纵队,按顺序在彩绸上做横躺滚动作,根据全组幼儿完成动作的累计时间,在记分牌上记录成绩第一名4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分如图一竞赛共进行两次,引导幼儿计算两次竞赛的总成绩,最后向胜利队颁发红旗 8.游戏舞龙全体幼儿合作将彩绸连接成长条,玩“舞龙”游戏,方法是将彩绸举过头顶,小碎步蛇形走或螺旋形走如图二,然后请部分幼儿举彩绸,其他幼儿绕着同伴蛇行前进【幼儿园大班体育滚动教案】相关文章
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.模板,内容仅供...。