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文本内容:
幼儿园大班教案《微笑的花朵》幼儿园大班教案《微笑的花朵》 作为一名为他人授业解惑的教育工___,常常要写一份优秀的教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案那么教案应该怎么写才合适呢?下面是为大家的幼儿园大班教案《微笑的花朵》,欢迎大家分享
1、分辨花盆中花朵的位置和方向,并用绘画的方式表达自己的判断
2、了解常见花卉的特点,表现喜爱花卉的情感
3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力
4、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐
5、对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法 表现出花朵的不同方向 PPT、花朵、油画棒、记号笔、纸
一、导入 花看起来为什么不同了师拿着同一朵花把不同的面呈现给孩子即孩子们从不同的角度观察花朵,请孩子们说说有什么不同的地方为什么会不同 小结同一朵花,观察的角度不同,看到的花的样子也就不同了,从正面可以看到整个花心,从侧面则只能看到花瓣而看不到花心 观察真实花朵,了解不同方向看到的花朵样子不同
二、解读《梵高的向日葵》
1、听教师讲《梵高花向日葵》的故事,并交流听后的感受
2、仔细观察梵高画的向日葵和其他的向日葵有什么不一样的地方从画面上向日葵的不同形态分辨他们的`朝向,想想它们在朝哪里微笑 方向和位置不同,有的朝前有的朝上,有的在上有的在下,有的在前有的在后
3、对着不同方向微笑的花的花芯和花瓣有没有变化 小结面向自己的花的花芯是圆圆的,它的花瓣是长长的,她的笑脸最灿烂;面向左边和右边的花有点害羞,它的花心是椭圆形的,花瓣是短短的;面向下面的花不好意思地把花心藏了起来 解读梵高画作,再次观察不同方向的花朵,看到的花芯和花瓣的样子改变了,并知道花朵的不同方向可以通过花芯和花瓣的形态改变来实现
三、美丽的花朵
1、出示ppt中范例图片,今天的小画家们要太阳花,先请你们像梵高一样仔细观察,你有什么发现吗这些花有的面向自己,有的面向旁边,有的朝下
2、讨论作画步骤花芯——花瓣——树叶——添画花盆 了解绘画顺序,帮助幼儿更好呈现一盆花
四、幼儿作画
1、帮助部分幼儿确定画第一朵花的位置;
2、...。