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文本内容:
幼儿园大班教案《荡秋千》幼儿园大班教案《荡秋千》 作为一名教职工,编写教案是必不可少的,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用那要怎么写好教案呢?以下是的幼儿园大班教案《荡秋千》,希望对大家有所帮助
1.了解荡秋千的注意事项
2.会正确荡秋千,有一定的自我保护能力
3.乐于参加体育活动
4.培养幼儿的尝试精神
5.能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣 图片四张;幼儿用书
一、谈话活动 我喜欢玩的玩具,引出活动内容
1.教师提问你最喜欢玩什么玩具?
2.幼儿自由讨论
3.请幼儿说说自己喜欢玩的玩具
4.提问玩玩具时要注意什么呢?
5、小结玩玩具时,要按照正确的方法去玩,不能做危险的动作
二、教幼儿掌握荡秋千的正确方法
1.教师出示图片,引导幼儿观察,并说说每幅图的内容
2.提问谁做的对?为什么?我们荡秋千时应该怎样做呢?
3.小结荡秋千时双手抓牢绳子,双脚不要向上踢,不能把秋千荡得太高,后的小朋友应该离秋千远一点,保持一定的距离
三、学说儿歌《荡秋千》
1.幼儿看书中相应内容,教师朗诵儿歌
2.通过提问帮助幼儿进一步理解儿歌内容
四、完成幼儿用书相应内容谁做的对?送给他一朵红花
1、让幼儿了解秋千的来历
2、培养幼儿的勇敢精神,增进其身心健康;锻炼幼儿的平衡能力
3、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法
4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感 在幼儿园内用木头、绳子、踏板架一牢固的秋千,“熊猫荡秋千”的挂图
1、出示“熊猫荡秋千”的挂图,引出课题教师边出示挂图边问“小朋友知道今天是什么节日吗?”(清明节)“节日里,动物园里的小熊猫也玩起了有趣的游戏,它们在干什么?”(荡秋千)
2、介绍秋千的来历 让幼儿知道秋千是我们的祖先借以攀树取食和避兽宿息的一种工具后来演化为秋千活动
3、介绍秋千的玩法,引起幼儿的兴趣组织幼儿荡秋千
①两手握绳,坐或站在两绳之间的横板上
②当站着荡时,两腿并拢,并屈膝前荡;坐着荡时可有人在后边将秋千上的人往前推
③要求幼儿排成一路纵队站在一旁,每人荡2—3分钟,荡过的...。