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幼儿园大班教案《蜈蚣竞走》幼儿园大班教案《蜈蚣竞走》 作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要用到教案,借助教案可以让教学工作更科学化我们该怎么去写教案呢?以下是精心的幼儿园大班教案《蜈蚣竞走》,仅供参考,大家一起来看看吧
1.初步掌握“蜈蚣爬”的合作行走方式,锻炼腿部和腰部的力量
2.体验按左右方向顺序游戏的方法,提高辨别左右方向的能力
3.积极与同伴合作,体验多人同步行走的快乐,培养幼儿的合作意识和合作能力,使幼儿喜欢参加游戏活动,并从游戏活动中获得成功的快乐
4.培养幼儿活泼的性格
5.感受运动的`快乐,愉悦身心
1.幼儿20名
2.幼儿玩过一些合作的小游戏
3.宽敞的场地、音乐、磁带、录音机
1.随音乐带领幼儿做热身运动队列练习 大圆—开花走—六路纵队—向左、右、前、后四个方向高人,矮人走师用哨音提示幼儿
2.一起玩向左向右走的游戏,为学习新动作做铺垫 请幼儿分别面向或背向教师玩“
1、
2、3”的游戏,师巡回指导,提醒幼儿注意找准左、右方向
3.学习新游戏“蜈蚣爬” 1师交代游戏名称,并引发幼儿参与游戏的兴趣 2多名幼儿分组尝试“蜈蚣爬”游戏比赛,师敲鼓表示快、慢节奏请合作较好的幼儿进行示范
4.音乐下教师组织幼儿做放松活动【幼儿园大班教案《蜈蚣竞走》】相关文章
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