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文本内容:
幼儿园大班柳树姑娘音乐教案幼儿园大班柳树姑娘___ 作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是精心的幼儿园大班柳树姑娘___,欢迎阅读与收藏
1、感受歌曲优美的旋律,能用连贯、优美以及活泼轻快的歌声分别表现歌曲的前后两段
2、学习简单的二声部合唱,能控制调节自己的歌声
3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣
4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力
5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐 图谱
一、律动
1、美丽的春天来了,柳树发芽了微风一吹,嫩嫩的柳枝会怎么样呢随风摆动
2、感受歌曲旋律,幼儿当柳枝,跟着音乐,在微风中动起来
二、学唱歌曲
1、欣赏歌曲 师柳树可真美啊,听我来唱一唱美丽的柳树仔细听听,歌曲里唱的柳树是什么样的
2、借助图谱理解歌词 1听了歌曲你有什么感受在歌曲里你听到了什么 2幼儿边看图谱边听老师演唱歌曲,进一步理解歌词 3在图谱上你还有什么地方不懂吗请你看着图谱再听我来唱一唱师指图演唱 4幼儿随老师看着图谱念歌词
3、学唱歌曲 1完整演唱
1、2遍 2引导幼儿有感情地演唱 3柳树姑娘拖着长长的辫子,随风轻轻摆动,我们应该怎么唱优美柳树姑娘在池塘里高兴地洗头发我们应该怎么唱活泼轻快 4你最喜欢唱那几句引导幼儿用连贯、优美以及活泼、轻快的歌声分别表现歌曲的前后两段
三、学习二声部合唱
1、第一种简单的二声部合唱 一部分幼儿唱歌词,一部分幼儿同时跟着音乐旋律用“啦”或“呣”来哼唱,从第五句开始全体合唱教师示范演唱并带领幼儿分声部合唱
2、学习第二种合唱方法 第一声部的幼儿唱歌词,第二声部的幼儿在第1~4句的句末伴唱“啦啦啦”,第五句全体合唱先师幼合作,再幼幼合作,教师可通过指挥来帮助幼儿合唱 为了让孩子更多的感受春天带来的美好,从观察春天、感受春天到歌唱春天,体验合作演奏、表演的乐趣,体验不同的表现节奏的方式及创编歌词的乐趣
1、引导泳儿了解三拍子歌曲强弱弱的...。