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幼儿园大班歌唱活动《烫火锅》教案幼儿园大班歌唱活动《烫火锅》教案 玩法建议两人结伴游戏,-人双手掌心向上向前伸出,代表锅,_人伸出双手食指和中指做出剪刀状,代表筷子筷子在锅中上F点着烫菜,每个乐句都点四下,每个乐句结束时交换角色,一段唱到笑呵呵哟的哟的时候,就玩石头、剪刀、布的游戏来决定谁是菜(用手做)谁是嘴巴?确定后,两人像被辣到了-一样,发出嘶~(慢吸气)哈~(爽快地吐气)的声音,嘶~时两人手上的角色,哈~就嘴巴吃菜,菜躲避之后以除以2的方式,不断加快速度 【活动准备】
1、音乐、火锅图、菜品图、辣椒、花椒变少PPT
2、有玩石头剪刀布地游戏经验【活动目标】
1、体验烫火锅歌曲的`有趣、说白处的诙谐,感受与伙伴间逗乐的乐趣
2、尝试用表情、肢体语言表现吃火锅游戏中吃火锅的豪爽模样,菜被吃的夸张表情在勃引导下能够通过集体反思评价活动唱清、唱准容易混淆的曲调和歌词
3、能接受旁边的伙伴成为合___游戏中能够享受相互逗乐的愉快感觉 【活动过程】
1、谈话引入
2、练声(高音到低音)1辣练声(有嘶~哈~,好辣哟!)师咦,这么点了!听!【找D调音准】准备开始!【幼D调练声】 2麻练声(有嘶~哈~.好麻哟!)
3、逐步在游戏中学唱歌1逗吃游戏介绍2商定输赢规则{辣乎辣乎笑呵呵哟!一-石头、剪刀、布!嘶~哈~3玩烫火锅游戏(另一师配合)乎辣乎笑呵呵~哟!(划定谁吃谁)嘶~哈~4加速一倍游戏每人烫两次就交换 5再加速一倍游戏每人烫一次就交换6师引歌词混淆处7变化手上菜形状游戏,并加最后独白XX好了
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