还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园大班社会活动教案《男孩女孩》幼儿园大班社会活动教案《男孩女孩》
1、帮助幼儿建立性别认同,了解男、女孩的不同特征与共同点
2、尊重自己和他人的性别与个性,相互欣赏彼此的优点,接纳并喜欢异性同伴
3、激发幼儿大胆表述自己的想法,增强参与活动的主动性 音乐(中国功夫、茉莉花)、ppt课件、不同的玩具、装饰用品若干、录像资料等
一、问候导入
1、请幼儿按男女不同的标志,找到正确位置坐下,并交流自己的想法你为什么要坐在这边?
2、教师简单介绍男女性别标志
二、引导幼儿了解男孩和女孩的外表、性格不同特征
1、教师运用简笔画的方式记录幼儿讲述的内容,并做出小结(女孩大多数留着长头发,喜欢穿花裙子,男孩子留着短头发,穿衣服和裤子等)
2、选择玩具物品,了解男孩女孩喜好的差异
(1)教师提供各种物品,请幼儿选择自己最喜欢的一个
(2)幼儿交流自己喜欢这样物品的原因,教师给予鼓励
(3)幼儿将手中的玩具物品赠送给图片上的男孩女孩
3、分别欣赏音乐《中国功夫》、《茉莉花》,了解男孩女孩动作表现的不同
(1)提问你们喜欢哪段音乐?为什么?
(2)请男孩子用动作表现《中国功夫》,女孩子欣赏
(3)请女孩子用动作表现《茉莉花》,男孩子观看并拍手鼓励
三、辩论赛,鼓励幼儿大胆表述自己的优点 辩题男孩女孩谁的本领大
1、介绍规则
2、幼儿辩论、教师记录(男孩女孩图片上贴笑脸)
四、互相评论彼此的优点,激发幼儿学会彼此欣赏
1、播放DV——《老师、爸爸眼中的男孩女孩》
2、互动交流彼此的优点男孩眼中的女孩、女孩眼中的男孩
3、教师小结互相学习、欣赏,让每个人的心中都能容纳更多的优点
五、提升了解男孩女孩长大后的理想与角色变化
1、提问男孩女孩慢慢长大了,(PPT),他们因为性格不同,爱好不同,长大后所做的工作也会不同,你们长大了想干什么?说说你的理想!
2、教师小结男孩女孩们,老师相信,只要你们认真学习,努力做好每一件事情,就一定会实现你们的理想
六、结束部分 男孩很有礼貌的邀请女孩做好朋友,一起出去做游戏!【幼儿园大班社会活动教案《男孩女孩》】相关文章...。