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文本内容:
幼儿园大班音乐教案《小熊过桥》含反思幼儿园大班___《小熊过桥》含反思
1、培养幼儿喜欢单独表演和与同伴合作表演的兴趣,体验在歌表演中与同伴合作的快乐
2、引导幼儿探索在歌表演中如何运用脸部表情和动作与他人交往
3、引导幼儿唱出歌曲中2/4拍和3/4拍的不同节拍感觉
4、愿意参加对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣
5、感受乐曲欢快富有律动感的情绪 课件、已学会儿歌《小熊过桥》
1、谈话导入,出示课件,引起幼儿兴趣
2、说儿歌,完整欣赏歌曲 教师范唱,幼儿拍手
3、随节奏说儿歌
(1)教师示范随节奏说儿歌的方法
(2)幼儿随音乐节奏说儿歌
(3)幼儿随音乐学唱整首歌曲
4、引导幼儿用两种动作表现歌曲的强弱拍,体验2/4拍和3/4拍的不同节拍感觉
(1)引导幼儿用动作表现2/4拍和3/4拍的不同
(2)出示课件,引导幼儿找出三拍子和二拍子的强弱规律
5、幼儿学唱歌曲
(1)请幼儿完整地唱一遍
(2)出示课件,引导幼儿观察小熊过桥的表情,培养幼儿乐于助人的优良品德
(3)随音乐表演 学习歌表演 请幼儿戴上头饰表演,也可交换头饰
1、要落实读写基础知识 读书形式要根据儿童心理的课文的特点,灵活多样我通过让学生自读,开火车读,小组轮读,男女生竞赛读、表演读等多种形式,把自己的感受带到朗读中,使学生从中受到教益 本课的重点要掌握6个生字的音、形、义我先让学生观察,讲讲写字要注意的地方,跟老师书空后再写到田字格中,把语文基础知识的掌握落到实处
2、要用丰富多彩的语言进行组织教学,及时对学生的学习进行引导评价 一年级小朋友注意力容易分散,在进行组织教学及对学生的学习进行评价引导时,忌语言单调,用命令式的口气,宜用激励的方法,用丰富多彩的语言吸引学生
3、要有扎实的基本功,给学生起好模范作用 俗话说“要给学生一滴水,自己必须有一桶水”确实,要成为一名优秀的语文教师,自身读、写、画、唱、跳各方面的能力都要过硬在本课的教学中,我用简笔画的形式把课文内容板书出来,板书就是一幅美丽的画,给学生以美的享受另外,我声情并茂地范读、美观大方的粉笔也给学生起了一个很好的...。