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幼儿园大班音乐课《乘火箭上天》教案幼儿园大班音乐课《乘火箭上天》教案 学唱歌曲,尝试用肢体动作表现火箭上升的状态 把自己想像为火箭,感受飞向太空的快乐 活动前,幼儿已经积累有关火箭、卫星等航天器发射上天的 背景图三张,分别是地面场景地面、树木、房屋等景象、蓝天白云场景天蓝色的天空上,白云朵朵、宇宙星空场景纸上涂蓝色或黑色背景,上面画金黄色、银色的星星、星球等将三张背景图依次夹在活动黑板上,根据乐曲和情景变化的需要来翻页,以象征场景的变化 黄色、红色皱纸带分筐放置 我是火箭 你在电视里看到过火箭上天吗火箭是怎么上天的. 请幼儿想像自己的身体是一艘火箭,正在向太空发射,鼓励幼儿用肢体动作表现火箭上升的状态,如手臂向上伸,成三角状,踮起脚等 每个幼儿都是火箭,在发射口令
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8、7……
2、1,点火发射下达后,幼儿扮演火箭一同升空 火箭之歌 模拟火箭发射状态后,幼儿跟随老师学唱歌曲第一段,强调火箭正在冲天升空,帮助幼儿记忆第一段歌词 火箭飞到了蓝天中,火力继续加大教师变换背景图,幼儿跟学第二段歌词 火箭终于穿过云彩,穿过天空,飞到太空中了教师变换背景图,幼儿学唱第三段 跟随教师完整地哼唱整首歌曲 乘火箭上天 幼儿在身后衣服边上用回形针别上红黄皱纸的火箭焰火,蹲在地上做好发射的准备 火箭们准备好发射了吗大家一起倒计时,
10、
9、8……
2、1!嗖!嗖! 教师弹奏音乐,幼儿边唱火箭之歌,边表演火箭升空情形 唱到第二段时,教师更换背景图,火箭飞上天空,幼儿表演火箭正在加大火力的情形唱第三段时,继续更换背景图,幼儿放慢运动速度,蹲下,仿佛火箭飞入太空,最后降落到月球上 重复游戏数次【幼儿园大班音乐课《乘火箭上天》教案】相关文章
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